【題目】下列現(xiàn)象中,不正確的是
A. 在0℃時,冰、水、水蒸氣可以同時存在
B. 冬天戴眼鏡的人從溫暖的室內(nèi)走到寒冷的室外時,鏡片上出現(xiàn)小水珠
C. 鐵水在凝固過程中放出熱量,但溫度不變
D. 夏天,從冰箱里取出的汽水瓶上會出現(xiàn)小水滴
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無關(guān)的是
A. “嫦娥一號”接收地面指揮中心的運(yùn)行指令實現(xiàn)變軌而奔向月球
B. 汽車上安裝有GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))以確定行駛路線和距離
C. 在汶川大地震發(fā)生后,救災(zāi)人員利用衛(wèi)星電話恢復(fù)了與外界的通訊聯(lián)系
D. 醫(yī)院里,醫(yī)生利用B超可觀察到母體內(nèi)的嬰兒情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一本書放在水平桌面上靜止時,在下列各對力中屬于平衡力的是
A. 書受到的重力和書對桌面的壓力
B. 書受到的重力和桌面對書的支持力
C. 桌子受到的重力和地面對桌子的支持力
D. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某省的一座石油化工總廠熱電廠“油改煤”工程在實行對一新建爐點火時,發(fā)生了累計長達(dá)34h的噪聲污染,環(huán)保監(jiān)測部門在距該廠500m處測得此次噪聲的強(qiáng)度為90dB~100dB.
根據(jù)以上資料,試
(1)該廠周圍學(xué)校的學(xué)生、居民區(qū)的居民會受到什么樣的影響?
(2)如果你是該城市的規(guī)劃設(shè)計師,你會采取什么措施來減少噪聲對居民的影響?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是( )
A. 使用天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上
B. 調(diào)節(jié)天平時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的0刻度線上
C. 測量物體質(zhì)量時,左盤應(yīng)該放置待稱量的物體,右盤放置砝碼
D. 用天平測量物體質(zhì)量時,用鑷子加減砝碼后指針仍偏左,接著應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功。實現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破。可燃冰清潔無污染、儲量巨大,是一種非常理想的新型能源?扇急臒嶂岛艽螅翘烊粴鉄嶂档10倍以上,若按10倍計算。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將100L的水從20℃加熱到沸騰。求:(c水=4.2×103J/(kg.℃)、q天然氣=7×107J/kg)
(1)水需要吸收的熱量;
(2)若燃燒可燃冰放出熱量的80%被水吸收,則需要多少m3的可燃冰?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件是什么,有人做了如下實驗,不能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗是
A. 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起了水花
B. 將碎紙屑放在正在播放音樂的音箱上,觀察碎紙屑的情況
C. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯降低
D. 在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中,在試管中放入少量的碘,塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變成紫色的碘蒸氣并充滿試管。
(1)在上述實驗中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因為速度太快,液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短,因而沒有觀察到,為驗證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點是113.5℃,碘的沸點是184.4℃,水的沸點是100℃.
請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的: ____________________________
(2)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是________(填物態(tài)變化的名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中說明聲音產(chǎn)生原因的是( 。
A. 敲擊音叉發(fā)聲,與音叉接觸著的乒乓球被彈開
B. 敲擊一下長鐵管的一端,在另一端的人先后聽到兩次打擊聲
C. 敲擊打擊樂器,發(fā)出不同的聲音
D. 敲擊水中的石塊,岸上的人也能聽到敲擊聲
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