7．如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中偏偏起舞，從能量的角度看，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音能傳遞能量．

分析 聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；
聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械．

解答 解：臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中偏偏起舞，從能量的角度看，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音能傳遞能量．
故答案為：聲音能傳遞能量．

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的利用，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物態(tài)變化，屬于液化的是（　�。�
A．
堅(jiān)固的冰		B．
飄渺的霧		C．
晶瑩別的霧凇		D．
雪白的霜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．晚上，一個(gè)人逐漸走進(jìn)一盞路燈，然后又逐漸遠(yuǎn)離此盞路燈，此人影子的長(zhǎng)度變化情況（　�。�
A．先變短后變長(zhǎng)B．先變長(zhǎng)后變短C．逐漸變短D．逐漸變長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在如圖所示的電路中，R1、R2中均有電流通過(guò)，則a表是電壓表，b表是電流表；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，a表示數(shù)變小，b表示數(shù)變小，c表示數(shù)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)的光學(xué)元件成像的性質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．平面鏡可能成正立、縮小的虛像B．平面鏡只能成正立、等大的虛像
C．凸透鏡只能成實(shí)像D．凸透鏡成的像總是倒立的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，是光從空氣中斜射在玻璃的分界面的光線，請(qǐng)作出反射光線和大致的折射光線的光路圖，并標(biāo)出反射角的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，取一只一次性紙杯，在杯底中央扎一個(gè)小孔，用一層塑料薄膜蒙住杯口，將小孔對(duì)著窗外遠(yuǎn)處的景物，在薄膜上觀察到窗外景物的像是（　�。�
A．正立、等大的B．倒立、縮小的C．正立、縮小的D．倒立、放大的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明想比較水和沙子的吸熱能力，如圖所示，他使用了兩個(gè)相同的燒杯并分別裝上了水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱．
（1）開(kāi)始加熱前，他應(yīng)該保證水和沙子的質(zhì)量和初溫都相同，初中階段我們采用了相同研究方法的探究實(shí)驗(yàn)有：探究影響電阻大小的因素或探究影響壓力作用效果的因素等（舉一例即可）．
（2）加熱時(shí)小明經(jīng)常攪拌沙子，這樣做的目的是使沙子受熱均勻；加熱相同時(shí)間后，小明分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟�，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)樯匙拥谋葻崛菪∮谒谋葻崛荩?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．教室里的電風(fēng)扇與日光燈是并聯(lián)，電風(fēng)扇正常工作時(shí)電壓為220V．今年高考，湛江市首次使用金屬探測(cè)儀防止考生作弊，金屬是導(dǎo)體（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案