【題目】冰熔化成水后，質(zhì)量將（　�。�

A. 變大

B. 變小

C. 不能確定

D. 不變

【答案】D

【解析】質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)，它的大小不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變，冰熔化成水后，狀態(tài)改變了，但是質(zhì)量不變，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)高，是由于 （ ）

A．柴油的燃燒值比汽油的燃燒值大

B．柴油的比熱比汽油的比熱大

C．柴油機(jī)氣缸里的燃?xì)猱a(chǎn)生的壓強(qiáng)比汽油機(jī)里的高

D．柴油的密度比汽油的密度大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度計(jì)是人們常用的測(cè)量工具，它是根據(jù)液體______________的性質(zhì)制成的。

（1）在“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”時(shí)的主要步驟有：

A．將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入到水中，不要碰到容器底或容器壁；

B．估測(cè)水的溫度，選擇一支量程合適的溫度計(jì)；

C．稍候，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

D．從水中取出溫度計(jì)；

E．視線(xiàn)與溫度計(jì)中液柱的液面相平，讀取示數(shù)。

上述步驟合理的順序是_________________________（填字母）。

（2）如圖甲所示是“用溫度計(jì)測(cè)量冰塊的溫度”時(shí)的操作，其中正確的是__，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則冰塊的溫度是__℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)在平直公路上行駛，它受到的阻力大小不變，若發(fā)動(dòng)機(jī)的功率保持恒定，汽車(chē)在加速行駛的過(guò)程中，它的牽引力F將__________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（ ）

A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B. 聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎？

C. 音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化？

D. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)物體不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這表明它們之間一定具有相同的 （ ）

A、溫度 B、熱量 C、質(zhì)量 D、比熱容

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 同種電荷相互吸引

B. 異種電荷相互吸引

C. 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷叫作負(fù)電荷

D. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾，下列措施可行的是( )

A. 在校園周?chē)矘?shù)

B. 將教室的門(mén)窗密封

C. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D. 每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】R1為5Ω，和電阻R2串聯(lián)后總電阻為15Ω，則R1和R2兩端的電壓之比是 ；若并聯(lián)則通過(guò)R1、R2的電流之比是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案