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【題目】下列物質中，由空氣中的水蒸氣凝華而成的是（ ）

A. 霧

B. 露

C. 霜

D. 雨

【答案】C

【解析】

霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶，屬于凝華現象，故C選項符合題意；露、雨、霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現象，故BAD不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數 ， 木塊對桌面的壓力 ， 木塊對桌面的壓強 ． （均選填“變大“、“變小”或“不變”）

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【題目】小宇騎車時發(fā)現，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小宇應先后三次將小球從斜面的___（同一/不同）高度處釋放，比較小球在___（同一/不同）粗糙面上滑行的距離．

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系，小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖甲所示，由此得到結論：____；小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，將____．

（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1____W2（＞/＜/﹦）．

（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為h1、h2的位置滾下（mA＜mB，h1＞h2），推動小木塊運動一段距離后靜止，同組的小紅認為他的實驗設計有問題，問題是：____．更正后完成實驗，在如圖乙所示的兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f1、f2，則f1____f2（＞/＜/﹦）．

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【題目】熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變．小明同學用圖甲所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關系．已知M為控溫器，電源電壓恒為12V，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的變阻器）．

（1）熱敏電阻和電阻箱是____（并聯(lián)/串聯(lián)）的．

（2）當控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為100Ω時，電流表的示數為0.1A，則該溫度下熱敏電阻的阻值為____Ω．

（3）依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數始終保持在0.1A．通過計算得到相關數據記錄如表．從表中可以看出，在一定溫度范圍內，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而___（增大/減小/不變）．

（4）在科技創(chuàng)新活動中，小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計（電路圖如圖乙所示）．它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度．若電壓表的讀數會隨溫度的升高而增大，則應在圖乙中_____填序號）兩端接入一個電壓表（A．a、b /B．b、c / C．a、c）．若圖乙電源電壓也為12V，定值電阻阻值為85Ω，則電壓表刻度盤上8.5V對應的溫度值應為_____℃．

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【題目】動畫片的配音常用慢錄快放的方法將成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣加快錄音機喇叭的________，使________變高。

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【題目】衣櫥內的樟腦丸，過了一段時間后變小了，這是____________現象。

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【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2上標有“100Ω 1A”字樣。閉合電鍵S后，電流表A的示數為0.5安，電壓表Vl的示數為10伏，電壓表V2的示數為6伏。求：

（1）定值電阻R1的阻值。

（2）此時滑動變阻器R2消耗的電功率P2。

（3）請用定值電阻來替換電阻R1，并選擇合適的電表量程。要求：在不更換電表量程的情況下，移動變阻器的滑片P，使所有電表的示數都能達到各自的最大值，且電路能正常工作。

①第一，符合上述條件的所有可能的定值電阻阻值：__________________。

②第二，滿足上述要求時，電流表示數的最小值。（寫明必要理由）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于粒子和宇宙的相關知識，下列說法正確的是

A. 分子處在永不停息地運動中

B. 固體分子間只存在引力，不存在斥力

C. 在中子、氫原子和水分子中，水分子最小

D. 宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，地球是宇宙的中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為160cm2的圓柱形容器裝入足量的水，將密度為0.4×103kg/m3的木塊放入水中漂浮時，木塊浸入水中部分的體積為8×10-4m3，則

（1）木塊在水中受到的浮力為多大？

（2）木塊的質量為多大？

（3）若將木塊浸入水中的這部分體積切去后再投入水中，水對容器底部的壓強變化了多少？（與木塊未切時比較）

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