下面是陽陽同學(xué)設(shè)計的“探究光的反射定律”和“探究平面鏡成像的特點”實驗過程。

（1）如圖，為了“探究光的反射定律”，陽陽將一張白紙B放在水平桌面上，將一個平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著_____（選填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如下表。通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：____________________。

入射角

30°

45°

60°

反射角

30°

45°

60°

（2）為了“探究平面鏡成像的特點”，他將平面鏡換成了_______________，并取來了兩個______________的蠟燭。在實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來找像的蠟燭___________（選填“仍然重合”或“不再重合”），此時所成的像與物大小___________（選填“相同”或“不相同”）。


B   反射角等于入射角   透明玻璃板  等大（相同）  不再重合   相同


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“五一”期間，小明和爸爸第一次乘坐如圖所示動車。小明在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速向車后退去。這是因為小明所選的參照物是（　�。�

A．路旁風(fēng)景樹 B. 路旁的房子

C．小明乘坐的動車 D. 鐵軌

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


自行車尾燈的結(jié)構(gòu)如圖所示，夜晚，當(dāng)有光照射到尾燈時可起到明顯的警示作用，試畫出圖中一條光線的反射光線（要求保留必要的輔助線）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音�！芭咭簟钡摹案摺笔侵嘎曇舻腳_______；“低聲細(xì)語”的“低”是指聲音的___________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


利用平面鏡成像特點，作出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像A′B′。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是：

   A．物體的溫度升高時內(nèi)能增加

   B．物體的溫度越高，含有的熱量越多

   C．一塊0℃的冰熔化成0℃的水，內(nèi)能不變

   D．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在電路中，提供電能的裝置是   ▲   ，消耗電能的裝置是   ▲   。當(dāng)電流通過導(dǎo)體時，電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的現(xiàn)象，叫做電流的   ▲   。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


探究電流與電阻關(guān)系的電路圖如圖甲所示，可供使用的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個，滑動變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A)兩個，定值電阻三個(5Ω、10Ω、15Ω)，導(dǎo)線若干。

（1）連接好電路，閉合開關(guān)前變阻器的滑片P應(yīng)該移至 ▲

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，則電路出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了 ▲ 。

（3）排除故障后，小明通過實驗測得多組數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得到的結(jié)論是： ▲ 。

（4）在上述實驗中，小明先把5Ω的電阻接入電路中進行測量，接著又改用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗，當(dāng)把10Ω的電阻接入電路后，小明應(yīng)將滑片P向 ▲ 端移動當(dāng)?shù)奈恢茫康氖? ▲ 。

（5）小明實驗所選用的滑動變阻器應(yīng)該是 ▲ 。如果小明沒有正確選用滑動變阻器，在實驗中就會出現(xiàn)這樣的情況，當(dāng)把 ▲ Ω的電阻接入電路時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的數(shù)值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是                              

A．溫度越高的物體，放出的熱量一定越多

B．在“摩擦生熱”的過程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．鐵塊很難被壓縮，是因為鐵塊中的分子間只存在斥力

D．通常內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案