力敏電阻受到的氣壓 (×105 Pa) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
力敏電阻對應(yīng)的電阻值(Ω) | 50 | 40 | 30 | 22 | 15 | 12 | 10 | 8 | 6 | 5 | 4 |
分析 (1)由電路圖可知,當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S接b時,RN與R0串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓,電流表測電路中的電流;艙門不漏氣時,RN受到的氣壓為0Pa,由表格數(shù)據(jù)可知其阻值的大小,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù);
(2)先求出當(dāng)M、N中的氣體壓強(qiáng)相等時氣體的體積,由圖乙可知M、N中的氣壓值,由表格數(shù)據(jù)可知此時RM、RN的電阻值,當(dāng)開關(guān)S接在a處RM與R0串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)和P=U2R此時整個電路消耗的總功率;
(3)根據(jù)歐姆定律表示出電壓表的示數(shù)之比即可求出電流之比,根據(jù)P=I2R表示出PM:PN求出兩阻值的關(guān)系,根據(jù)電壓一定時電流與電阻成反比得出等式即可求出兩電阻的阻值,然后根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知對于的壓強(qiáng),根據(jù)F=pS求出此時艙門內(nèi)外受到的壓力差.
解答 解:(1)當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S接b時,RN與R0串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓,電流表測電路中的電流;
艙門不漏氣時,RN受到的氣壓為0Pa,由表格數(shù)據(jù)可知,RN=50Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中電流表的示數(shù):
IN=URN+R0=9V50Ω+10Ω=0.15A,
電壓表的示數(shù):
U0=INR0=0.15A×10Ω=1.5V;
(2)當(dāng)M、N中的氣體壓強(qiáng)相等時,氣體的體積變?yōu)?V,由圖乙可知,M、N中的氣壓值均為0.2×105Pa,
查表可知,此時RM、RN的電阻值均為30Ω,
開關(guān)S接在a處,RM與R0串聯(lián),
則此時整個電路消耗的總功率:
P=U2RM+R0=(9V)230Ω+10Ω=2.025W;
(3)由I=UR可得,電壓表的示數(shù)之比:
UaU=\frac{{I}_{a}{R}_{0}}{{I}_{R}_{0}}=IaI=21,
由P=I2R可得:
PMPN=Ia2RMI2RN=(\frac{{I}_{a}}{{I}_})2×RMRN=(21)2×RMRN=32,
解得:RM=38RN,
因電壓一定時,電流與電阻成反比,
所以,IaI=R0+RNR0+RM=10Ω+RN10Ω+38RN=21,
解得:RN=40Ω,RM=38RN=38×40Ω=15Ω,
由表格數(shù)據(jù)可知,M中的氣壓PM=0.4×105Pa,N中的氣壓PN=0.1×105Pa,
此時艙門受到的內(nèi)外壓力差:
△F=△pS=(0.4×105Pa-0.1×105Pa)×0.6m2=1.8×104N.
答:(1)若艙門不漏氣,且單刀雙擲開關(guān)S接b時,電路中電流表為0.15A,電壓表的示數(shù)是1.5V;
(2)開關(guān)S接在a處,整個電路消耗的總功率為2.025W;
(3)此時艙門內(nèi)外受到的壓力差是1.8×104N.
點(diǎn)評 本題題量大,考查的知識點(diǎn)多,特別是新信息題較多,難度較大,需在掌握好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析信息,將課本知識進(jìn)行有效遷移才能解答好本題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 電腦顯示器后蓋有很多孔主要是為了便于檢查內(nèi)部情況 | |
B. | ![]() 可以在浴室內(nèi)使用電吹風(fēng)干發(fā),并且用濕手直接拔掉插頭更方便 | |
C. | ![]() 閉合電路的一部分導(dǎo)體以在磁場中平行于磁感線運(yùn)動時,電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
D. | ![]() 閉合開關(guān),磁場對通電導(dǎo)體有力的作用,且導(dǎo)體的受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速時,受重力、支持力和摩擦力 | |
B. | 勻速時,支持力與顧客對扶梯的壓力是一對平衡力 | |
C. | 勻速時,重力與支持力是一對平衡力 | |
D. | 整個過程,始終受重力、支持力和摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 煤 | B. | 石油 | C. | 木材 | D. | 風(fēng)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 她在抓舉時把杠鈴從地上舉到頭頂?shù)倪^程中沒有做功 | |
B. | 把杠鈴舉過頭頂穩(wěn)穩(wěn)地停留了3秒鐘,在停留過程中她做了功 | |
C. | 她把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)舉起停留在空中時,人對杠鈴的支持力和杠鈴的重力是一對相互作用力 | |
D. | 她站在冠軍的領(lǐng)獎臺上,受到的重力和支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象:打掃衛(wèi)生時灰塵飛揚(yáng) 推測:分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動 | |
B. | 現(xiàn)象:水往低處流 推測:地球表面的物體受到重力 | |
C. | 現(xiàn)象:推桌子沒有推動 推測:推力小于摩擦力 | |
D. | 現(xiàn)象:水很難被壓縮 推測:分子間沒有空隙 |
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