(8分)為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__________________________________。
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=_______A,I=________A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_______________(寫出關(guān)系式即可)。
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:______________________________。
(5)小敏連接了如右圖的實(shí)物連接圖,此時(shí),電流表測的是_______(“L1”、“L2”、“干路”)的電流。若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接。(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
(1)斷開;(2)L1斷路或電流表開路;(3)0.52;1;I=I1+I2;(4)換不同規(guī)格的燈泡,繼續(xù)做幾次實(shí)驗(yàn); (5)干路.

試題分析:(1)為了保護(hù)電器,連接電路之前,開關(guān)應(yīng)該是斷開的.
(2)燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明L1支路不可能短路,只能是斷路,即電路可能存在的故障是L1或電流表開路.
(3)甲和乙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以I1=0.5A、I2=0.52A;
丙電流表的量程為0~3A,分度值0.1A,所以I=1A;在誤差范圍內(nèi)I=I1+I2
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,換不同規(guī)格的燈泡,繼續(xù)做幾次實(shí)驗(yàn).
(5)從實(shí)物圖中可以看出,電流從正極流出,經(jīng)過開關(guān)、電流表進(jìn)行分支,分別經(jīng)過兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極,因此電流表測量干路電流;將L1與電流表負(fù)接線柱相連的一端改接電流表的0.6A的接線柱.如圖所示:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2的額定電壓均為6V,小星通過實(shí)驗(yàn)測得其電流隨電壓變化的曲線如圖乙所示.如果同時(shí)閉合開關(guān)S1、S3,電流表的示數(shù)是_______A;如果同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,電流表的示數(shù)是_______A;如果只閉合開關(guān)S2,電路消耗的總功率是_______W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,電壓U保持不變,在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān)S,測得U:U=1∶3;斷開開關(guān),拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,此時(shí)I∶I是(     )
A.1∶3B.3∶1C.1∶1D.4∶3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖中所示電路中,電源兩端的電壓恒定。斷開S1、S3,閉合S2,電壓表的示數(shù)為U1,電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2;斷開S2,閉合S1、S3,電壓表的示數(shù)為U2,電流表A1的示數(shù)為I3,電流表A2的示數(shù)為I4。下列說法中正確的是(   )
A.U1>U2,I1<I2B.U1=U2,I1=I2
C.U1<U2,I3<I4D.U1>U2,I3>I4

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將燈L1、L2串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,于是他得出通過兩燈的電流的結(jié)論正確的是( )
A.通過L1的電流大B.通過L2的電流大
C.一樣大D.不確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖.把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到右圖所示電路中.

(1)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是___________(選填“相同”或“不相同”)。
(2)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_______.這是為了防止發(fā)生_________; 若無法估計(jì)電路電路中電流的大小,應(yīng)選用_________量程并采用_____ ___的方法。
(3)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)開_________________________________.  (4)實(shí)驗(yàn)中改變電流表的位置,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)____________。這說明___________________________________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),連接了如圖所示的電路,已知電路中電流小于0.6A.回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,禁止不經(jīng)過用電器,直接用導(dǎo)線連接電源的正負(fù)極,那樣會造成電源_________(選填“通路”、“斷路”或者“短路”),電路中___________很大,會損壞電源.所以圖中實(shí)物連接應(yīng)該去掉導(dǎo)線________(選填導(dǎo)線序號).
(2)改正上述錯(cuò)誤以后,圖還有一處連接有錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤會產(chǎn)生的現(xiàn)象是:閉合開關(guān)后,電流表指針________(選填“向左”或者“向右”)偏轉(zhuǎn).
(3)小紅利用以上裝置做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),得到表中數(shù)據(jù):
接法
燈泡L1電流I1(A)
燈泡L2電流I2(A)
總電流I(A)
串聯(lián)
0.12
0.12
0.12
串聯(lián)
0.18
0.18
0.18
并聯(lián)
0.21
0.21
0.42
并聯(lián)
0.22
0.26
0.48
請回答下面的問題:
①小紅可以采取__________________的方法多次實(shí)驗(yàn)探究,多次實(shí)驗(yàn)的目的是排除____________性;
②分析數(shù)據(jù)可知:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是_______________________;并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:___________________________(用含I、I1和I2的式子表達(dá)).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,甲是實(shí)驗(yàn)電路圖。(6分)

(1)小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí),電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙所示,原因是                      。
(2)排除故障后,電流表的示數(shù)如丙所示,則電流表的示數(shù)為           。
(3)小明用三塊電流表分別測出A、B、C處的電流,連接的電路如丁所示,其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,然后畫出正確的連線。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,把兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接到電源上,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮。設(shè)通過燈泡L1的電流為I1,通過燈泡L2的電流為I2,則 I1  _  __   I2(選填“>”、“<”或“=”);若工作過程中燈泡L1突然燒壞,則燈泡L2  _  __  (選填“仍亮”或“不亮”)

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