有一堆從河中撈出的溫砂子，測(cè)得其比熱容為1.2×103焦/（千克·℃）。已知干砂子的比熱容為0.9×103焦/（千克·℃），則按質(zhì)量說(shuō)，這堆砂子含水的百分比是多少？


解答中各字母所代表的意義如下：

m1—干砂子的質(zhì)量，m2—水的質(zhì)量，m—砂子和水的混合物的質(zhì)量；

c1—干砂子的比熱容，c2—水的比熱容，c—砂子和水的混合物的比熱容；Q1—干砂子吸收的熱量，Q2—水吸收的熱量，Q—砂子和水的混合物吸收的熱量；

△t—溫度差。

砂子和水的混合物、砂子、水各自吸收的熱量可以表示為：

Q=c(m1+m2)△t  (1)

Q1=c1m1△t (2)

Q2=c2m2△t (3)

由這三個(gè)式子可以解出

代入數(shù)值后，得


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖6所示的高架電線是我們常見(jiàn)的，兩桿之間的電線總是呈向下彎的弧線，弧線最低點(diǎn)與水平線的距離稱(chēng)為垂距或稱(chēng)垂度)。某高壓電線架設(shè)的設(shè)計(jì)要求是：在2 0 ℃氣溫條件下，垂距為O．5 m。那么，若該線路是在氣溫高于2 0 ℃的夏季施工架設(shè)，則應(yīng)使垂距略__ O．5 m；試設(shè)想 ：

    (1)若架設(shè)電線時(shí)不留有一定的垂距，總是：將電線拉得筆直。那么。你認(rèn)為會(huì)有什么危害：__________________.

    (2)若架設(shè)電線時(shí)隨意留垂距，垂距過(guò)大又有什么危害：

__________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


王偉同學(xué)研究了均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長(zhǎng)的關(guān)系，并記錄了實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)（如下表所示）。請(qǐng)你根據(jù)記錄表中的有關(guān)數(shù)據(jù)，分析并估算出他有意留出的空格中應(yīng)該填寫(xiě)的數(shù)據(jù)（要求寫(xiě)出估算的過(guò)程）。

音名

中央

C1

D2

E3

F4

G5

A6

B7

Cī

唱名（C調(diào)）

Do

Re

Mi

Fa

Sol

La

Si

Do′

頻率/Hz

264

297

330

352

396

440

528

弦長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


油庫(kù)里的儲(chǔ)油罐如圖6所示，它渾身銀白，直徑較大，高度較矮(相對(duì)于直徑而言)，像個(gè)短胖子。請(qǐng)回答：

 (1)在儲(chǔ)油罐的這些設(shè)計(jì)中，“渾身呈銀白色”是為了________；“直徑較大，高度較矮”是為了________

 (2)在儲(chǔ)油罐旁還安裝有自動(dòng)噴頭，每到夏天，特別是白天的中午，常用噴頭向儲(chǔ)油罐噴水，這主要是利用水的_________較大的特性，以及水蒸發(fā)時(shí)要吸熱的特性來(lái)給儲(chǔ)油罐________，以防止油的自燃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道：2005年4月20日上午8時(shí)38分，由重慶飛往上海的CA454l航班在重慶江北機(jī)場(chǎng)起飛后撞上一群鴿子，飛機(jī)多處破損，左發(fā)動(dòng)機(jī)停止工作，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)295萬(wàn)元人民幣。所幸機(jī)長(zhǎng)沉著冷靜依靠右發(fā)動(dòng)機(jī)單機(jī)工作，在空中盤(pán)旋59 min后成功迫降，機(jī)上所有人員安然無(wú)恙。小小的鴿子怎能把結(jié)實(shí)的飛機(jī)撞壞呢?請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋鴿子撞壞飛機(jī)的原因。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有人在夏季用簡(jiǎn)易曬水箱給水加熱用來(lái)淋浴，這不僅節(jié)省能源，而且很方便，李明和張華想利用這樣的裝置估測(cè)太陽(yáng)光對(duì)地球表面輻射的強(qiáng)度大小。也就是說(shuō)，太陽(yáng)光垂直照射地球表面時(shí)，地球表面單位時(shí)間內(nèi)單位面積上所獲得的能量是多少。實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，曬水箱內(nèi)部是被涂黑的，箱體外加了保溫層，上面開(kāi)口并蓋有透明玻璃板。

在估測(cè)之前要首先弄清，透過(guò)玻璃板的太陽(yáng)光能量究竟占太陽(yáng)輻射到玻璃板上的能量的百分之幾？李明和張華哥那一塊實(shí)驗(yàn)用的玻璃板，把陽(yáng)光反射到墻上的同一個(gè)地方，他們發(fā)現(xiàn)，兩塊反射光斑重疊處的強(qiáng)度，和太陽(yáng)光直接射到地上的強(qiáng)度差不多。

（1）透過(guò)玻璃板的太陽(yáng)光能量占太陽(yáng)輻射到玻璃板上的能量的百分之幾？你在得出這個(gè)結(jié)論時(shí)做了什么假設(shè)？假設(shè)的根據(jù)是什么？

（2）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。

（3）請(qǐng)你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的可行性作出評(píng)價(jià)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一塊厚鐵板M。沖下圓柱體N(N能很緊密地塞回原孔)�，F(xiàn)把鐵板和鐵柱同時(shí)放到爐內(nèi)加熱較長(zhǎng)時(shí)間，在取出的瞬間 ( )

A．N變粗，塞不進(jìn)原孔。

B．原孔變大，N很容易塞進(jìn)

C．原孔變小，N不能塞進(jìn)。

D．N仍能緊密的塞進(jìn)原孔。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì)，其示數(shù)為39℃。用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是（    ）

A．38℃，39℃     B．39℃，40℃      C．38℃，40℃     D． 39℃，39℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖10甲所示電路，電源電壓為6V，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為       V，L2兩端的電壓為        V．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案