如圖甲、乙所示,是課本上的兩個實驗,與壓縮沖程原理相同的是 實驗.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2016年蘇科版初中物理初二上冊《第3章+光現(xiàn)象》(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在開鑿大山隧道時,工程師們常常用激光束引導掘進機,使掘進機沿直線前進,保證隧道方向不出偏差.這主要利用了( )

A.光的直線傳播 B.光的曲線傳播 C.光的反射 D.光的折射

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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊《第4章探究電流》(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則可能的原因有( )

A.電阻R1短路 B.電阻R1斷路 C.電阻R2短路 D.電阻R2斷路

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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊《第2章+改變世界的熱機》(解析版) 題型:實驗題

某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.

液體

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時間t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?請說明理由.

(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 .(選填:“多”或“少”)

(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān), 的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊《第2章+改變世界的熱機》(解析版) 題型:選擇題

單缸四沖程內(nèi)燃機的四個沖程的示意圖如圖所示.下列關(guān)于這種內(nèi)燃機一個工作循環(huán)中四個沖程的順序排列正確的是( )

A.丙丁乙甲 B.乙丁甲丙 C.乙甲丁丙 D.甲乙丙丁

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科目:初中物理 來源:2016年教科版初中物理初三上冊《第2章+改變世界的熱機》(解析版) 題型:填空題

通常把質(zhì)量為1kg、溫度為20℃、比熱容為4.2×103J/(kg•℃)的水燒開,至少需要吸收 J的熱量.若不計熱量損失,獲得這些熱量至少需要完全燃燒熱值為1.2×107J/kg的干木柴 kg.

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科目:初中物理 來源:2016年滬科版初中物理初三全冊《第19章+走進信息時代》(解析版) 題型:填空題

同學們自制電磁鐵并連接了如圖所示的電路.閉合開關(guān)后,為了能夠吸引更多的小鐵釘,變阻器的滑片應(yīng)向 (填“C”或“D”)端移動,如圖中的甲端是電磁鐵的 極.

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科目:初中物理 來源:2016屆四川省涼山州中考適應(yīng)性物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,為了清洗水池,某工人重650N,站在池外地面上,用100N的拉力向下勻速拉動繩子提起一浸沒在水中體積為1.5×10﹣2m3、重390N的石塊(石塊始終浸沒在水中,且忽略水對石塊的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:

(1)石塊浸沒在水中時受到的浮力;

(2)將石塊提升到石塊上表面與水面齊平的過程中滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源:2016屆陜西省西安市藍田縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題

水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),一杯水倒去一半,剩下的半杯水比熱容為 .夏天,光腳走在海灘上會感覺到沙“燙腳”,走進海水中卻感覺到海水很涼,這主要是由于水的比熱容 (選填“大于”、“小于”或“等于”)沙子比熱容的緣故.

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