實(shí)驗(yàn)總是有目的,曉明同學(xué)做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去后,鈴聲聽不見;
(2)把紙屑放在正在發(fā)聲的喇叭上,看到紙屑上下跳動(dòng);
(3)用硬紙片刮塑料梳子的梳齒,刮動(dòng)的快慢不同,聽到的聲音的音調(diào)不同.
你認(rèn)為,以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別說明了什么物理知識(shí)?
實(shí)驗(yàn)(1)說明了:
真空不能傳聲
真空不能傳聲
;
實(shí)驗(yàn)(2)說明了:
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
;
實(shí)驗(yàn)(3)說明了:
物體振動(dòng)的越快,音調(diào)越高;物體振動(dòng)的越慢,音調(diào)越低
物體振動(dòng)的越快,音調(diào)越高;物體振動(dòng)的越慢,音調(diào)越低
分析:(1)聲音是靠介質(zhì)傳播的,離開了傳聲的介質(zhì)聲音就不傳播了,一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì),真空是不能傳聲的.
(2)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;振動(dòng)停止,發(fā)聲就停止.
(3)紙片快劃振動(dòng)的快,即頻率高,聽到的聲音也高,聲音的音調(diào)和頻率有關(guān).
解答:解:(1)當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時(shí),傳聲介質(zhì)越來越少,所以傳聲效果越來越不好,實(shí)驗(yàn)過程中聽到聲音越來越小,設(shè)想空氣全部抽干凈時(shí),就不傳聲了,也就聽不到聲音了.說明真空不能傳聲.
(2)因?yàn)槔劝l(fā)聲時(shí),紙盆在振動(dòng),所以會(huì)看到碎紙屑在跳動(dòng).說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
(3)拿一薄塑料片,讓它在梳子的梳齒上劃過,一次快些,一次慢些.劃得快的發(fā)出聲音的音調(diào)高.說明物體振動(dòng)的越快,音調(diào)越高;物體振動(dòng)的越慢,音調(diào)越低;
故答案為:(1)聲音的傳播需要介質(zhì);(2)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;(3)物體振動(dòng)的越快,音調(diào)越高;物體振動(dòng)的越慢,音調(diào)越低;
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了聲音的傳播需要介質(zhì)、聲音的產(chǎn)生、聲音音調(diào)的影響因素三個(gè)探究實(shí)驗(yàn),是一道聲學(xué)綜合性題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)總是有目的,曉明同學(xué)做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去后,鈴聲聽不見;
(2)把紙屑放在正在發(fā)聲的喇叭上,看到紙屑上下跳動(dòng);
(3)用硬紙片刮塑料梳子的梳齒,刮動(dòng)的快慢不同,聽到的聲音的音調(diào)不同.
你認(rèn)為,以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別說明了什么物理知識(shí)?
實(shí)驗(yàn)(1)說明了:______;
實(shí)驗(yàn)(2)說明了:______;
實(shí)驗(yàn)(3)說明了:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)總是有目的,曉明同學(xué)做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去后,鈴聲聽不見;
(2)把紙屑放在正在發(fā)聲的喇叭上,看到紙屑上下跳動(dòng);
(3)用硬紙片刮塑料梳子的梳齒,刮動(dòng)的快慢不同,聽到的聲音的音調(diào)不同.
你認(rèn)為,以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別說明了什么物理知識(shí)?
實(shí)驗(yàn)(1)說明了:______;
實(shí)驗(yàn)(2)說明了:______;
實(shí)驗(yàn)(3)說明了:______.

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省中山市三鄉(xiāng)中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)總是有目的,曉明同學(xué)做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去后,鈴聲聽不見;
(2)把紙屑放在正在發(fā)聲的喇叭上,看到紙屑上下跳動(dòng);
(3)用硬紙片刮塑料梳子的梳齒,刮動(dòng)的快慢不同,聽到的聲音的音調(diào)不同.
你認(rèn)為,以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別說明了什么物理知識(shí)?
實(shí)驗(yàn)(1)說明了:______;
實(shí)驗(yàn)(2)說明了:______;
實(shí)驗(yàn)(3)說明了:______.

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