【題目】如圖所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置．平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）探究過(guò)程中，你認(rèn)為最為困難也最為關(guān)鍵的是______________________________

（2）硬紙板F的主要作用是

①___________________________

② ___________________________

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可得反射定律：入射光線反射光線分居法線兩側(cè)三條線_______，入射角反射角的關(guān)系是_______。

【答案】 比較困難的是觀察與記錄反射光線與入射光線的位置 呈現(xiàn)反射光線 驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi) 共面 相等（反射角等于入射角）

【解析】（1）在探究過(guò)程中，比較困難的是觀察與記錄反射光線與入射光線的位置.

（2）硬紙板F的主要作用是：①呈現(xiàn)反射光線，②驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi).

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可得反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)， 反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.煤、太陽(yáng)能、天然氣都是可再生能源

B.電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s

C.金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反

D.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能帶正電，是由于絲綢的正電荷跑到了玻璃棒上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于教室內(nèi)的電燈、開關(guān)、飲水機(jī)之間的連接方式，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.用一個(gè)開關(guān)控制的六盞燈之間是串聯(lián)的

B.各盞燈與飲水機(jī)之間是并聯(lián)的

C.被不同開關(guān)控制的各盞燈之間是串聯(lián)的

D.開關(guān)與被控制的燈之間是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能正常工作，甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是2：3，此時(shí)燈L1 ， L2的電阻之比是（　　）

A.2：1
B.1：2
C.3：2
D.2：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某人用一個(gè)定滑輪將水平地面上一個(gè)質(zhì)量為60kg的物體往上拉，此人的質(zhì)量為50 kg.當(dāng)此人用450 N的拉力拉物體時(shí)，則物體________被拉上來(lái)，(填“能”“不能”)此時(shí)物體對(duì)水平地面的壓力為________ N.若此人用650 N的拉力往上拉物體，則________將物體拉上來(lái).(填“能”“不能”)(g=10 N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)．
（1）試推導(dǎo)一次做功沖程中，氣體對(duì)活塞做的功W=pV（P為氣缸內(nèi)氣體平均壓強(qiáng)，V為活塞移動(dòng)過(guò)的體積，即為排氣量）
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是汽車的經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)之一，廠家提供的某汽車出廠的部分參數(shù)如下：
①測(cè)試數(shù)據(jù)，汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛，百公里耗油量為10L，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為20kW；
②使用燃料，93號(hào)汽油（熱值為q=4.6×107J/kg）、密度為ρ=0.8×103kg/m3 ． 請(qǐng)用以上參數(shù)推算在測(cè)試條件下，該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（）
A.水波、超聲波、電磁波的傳播速度都相同
B.聲波、紅光、紫外線都是電磁波
C.太陽(yáng)能是一種既無(wú)污染又取之不盡的新能源
D.目前的核電站是利用天然氣燃燒釋放出來(lái)的能量來(lái)發(fā)電的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子，先倒立放在桌面上（如圖A），然后反過(guò)來(lái)正立在桌面上（如圖B），則水對(duì)容器內(nèi)底面的作用情況是（ ）

A. 壓強(qiáng)增大，壓力減小 B. 壓強(qiáng)減小，壓力減小

C. 壓強(qiáng)增大，壓力增大 D. 壓強(qiáng)減小，壓力增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：①可能跟物體浸沒(méi)的深度有關(guān)；②可能跟物體的重力有關(guān)；③可能跟物體的體積有關(guān)；④可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān)；⑤可能跟液體的密度有關(guān)；⑥可能跟物體的形狀有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____，說(shuō)明鐵塊受到的浮力_____；從位置3→4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____；說(shuō)明鐵塊受到的浮力_____。（填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)猜想____是正確的（填序號(hào)）。

（3）如果要檢驗(yàn)②，請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案________________________________________

（4）此實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)方法是：________________。

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