【題目】小字在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
(1)如圖(a)所示,將木塊放在水平放置的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做_______運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=_______N;
(2)在木塊上放一個(gè)砝碼后,重復(fù)(1)中的操作,如圖(b)所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1__________F2(選填“<”、“>”或“=”);進(jìn)行(a)、(b)兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______ 的關(guān)系。
【答案】勻速直線 3.8 < 壓力大小
【解析】
(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)使彈簧測(cè)力沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等;由圖所示彈簧測(cè)力計(jì)可知,其分度值為0.2N,它的示數(shù)是3.8N。
(2)[3][4]由(a)、(b)兩次實(shí)驗(yàn)可知,兩接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,是探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系;圖(b)中的壓力大,滑動(dòng)摩擦力大,根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,(b)的拉力大,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
F1<F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下:
(1)他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)____________力.
(2)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí),他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變,改變________________;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了_____________________的研究方法.
(3)實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),為了解決這個(gè)問(wèn)題,小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別給甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)加熱,最終全部變成液態(tài),它們的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如題圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體
B.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210℃
C.乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài)
D.乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù)。
(1)選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套,形狀如圖甲所示,
①將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將_____移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測(cè)出各金屬塊的質(zhì)量;
②用直尺或量筒(排水法)分別測(cè)算出每個(gè)金屬塊的體積;
(2)下表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 組件 | m/g | V/cm3 | 物質(zhì) | 組件 | m/g | V/cm3 |
鋁 | a | 2.7 | 1 | 銅 | a | 8.9 | 1 |
b | 21.6 | 8 | b | 71.2 | 8 | ||
c | 27 | 10 | c | 89 | 10 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫(huà)出了銅組件及鋁組件的m-V圖,如圖乙所示;
②分析圖像可知:體積相同的不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量_____(選填“相同”或“不同”);同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(選填“相同”或“不同”),該比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱(chēng)為_____;
③若測(cè)得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135 g,則該物體的體積應(yīng)為_____cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)物塊在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng),左右分別通過(guò)定滑輪用細(xì)繩連接了A、B 兩個(gè)鉤碼,A質(zhì)量為1kg,B質(zhì)量為2kg。若想讓物塊勻速向左運(yùn)動(dòng),應(yīng)該在哪邊加上質(zhì)量為多少的鉤碼?( 。
A.右邊1kgB.左邊1kg
C.左邊2kgD.不需要加,使其改變方向即可
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛自重是5.0×104 N的卡車(chē),裝著25箱貨物,每箱貨物的質(zhì)量是300 kg,行駛到一座立有限重標(biāo)志(如圖所示)的橋前,問(wèn):(g取10 N/kg)
(1)這輛卡車(chē)總重多少牛?
(2)要想安全過(guò)橋需要卸下幾箱貨物?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】九年四班的同學(xué)們?cè)凇罢劶坝绊憣?dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)
猜想二:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
猜想三:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想是否正確,老師提供的器材如圖所示,其中圖甲所示的實(shí)驗(yàn)板上固定了、、三根金屬絲, 金屬絲已損壞; 為錳銅合金絲, 、均為鎳鉻合金絲, 表示合金絲的橫截面積, 表示合金絲的長(zhǎng)度.實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻絲分別接入電路中的M、N之間,記錄每次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù),分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用金屬絲__________和__________進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(填寫(xiě)字母)
(2)為了驗(yàn)證猜想二,沈仔細(xì)同學(xué)將金屬絲分別接入電路時(shí),電流表的示數(shù)分別為、,且,他得出“導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為他的操作__________(選填“正確”或“不正確”)
原因是____________________;
(3)若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)板中金屬絲來(lái)驗(yàn)證第三個(gè)猜想,選用的金屬絲的材料為____________________,與金屬絲的長(zhǎng)度__________(選填“相同”或“不同”),橫截面積為__________(填寫(xiě)字母).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,忽略空氣阻力,由空中A處釋放的小球經(jīng)過(guò)B、C兩位置時(shí)具有相同的( )
A. 速度 B. 動(dòng)能 C. 機(jī)械能 D. 重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月16日,我國(guó)“沿海高鐵通道的收官之作”鹽城至南通高鐵正式開(kāi)工建設(shè),鹽城將成為東部沿海地區(qū)高鐵網(wǎng)的重要節(jié)點(diǎn)和國(guó)家大型高鐵樞紐,鹽通高鐵長(zhǎng)約156公里,橋梁占比93.4%,設(shè)計(jì)時(shí)速350公里,全線共設(shè)鹽城、大豐、東臺(tái)、海安、如皋、南通等6個(gè)車(chē)站,整個(gè)工程預(yù)計(jì)于2022年完工。
下表為高鐵某次模擬運(yùn)行的時(shí)刻表。
站名 | 鹽城 | 大豐 | 東臺(tái) | 海安 | 如皋 | 南通 |
到站時(shí)刻 | 7:06 | 7:16 | 7:26 | 7:33 | 7:42 | |
發(fā)車(chē)時(shí)刻 | 7:00 | 7:08 | 7:18 | 7:28 | 7:35 | |
路程/km | 0 | 24 | 59 | 99 | 124 | 156 |
根據(jù)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題。
(1)高鐵由鹽城駛往南通全程所用的時(shí)間為多少小時(shí)?
(2)高鐵從大豐到東臺(tái)和從如皋到南通用,哪一路段運(yùn)行得較快?
(3)若高鐵以300km/h的速度勻速行駛,用了18s完全穿過(guò)一段長(zhǎng)度為1300m的高架橋梁,則這列高鐵的長(zhǎng)度為多少米?
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