Question

1．小義看到教學(xué)樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里，他想：光在反射時會遵循怎樣的規(guī)律？于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖所示的實驗．

（1）實驗中所用的白紙板應(yīng)盡量的粗糙（光滑/粗糙），紙板應(yīng)與平面鏡保持垂直．
（2）由圖甲可以得出結(jié)論：反射角等于入射角．
（3）如圖乙所示，將紙板NOF向后折，紙板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．
（4）小義想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續(xù)探究平面鏡成像的特點，實驗時，兩支蠟燭是否都要點燃？答：不需（不需/需要）．他將白紙板和平面鏡互換位置，做了如圖丙所示的實驗，但是他無法確定像的位置，為解決問題，他應(yīng)對實驗器材進(jìn)行的調(diào)整是用透明的玻璃板代替平面鏡．請你寫出平面鏡成像特點平面鏡所成的像是虛像（像與物大小相等，像與物到平面鏡的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直）（寫出一條即可）．

Answer 1

分析 （1）為了能在不同方向看到光線，應(yīng)讓光線在白紙上發(fā)生漫反射；
實驗中要使白紙板與鏡面垂直；
（2）由圖中反射角和入射角的度數(shù)關(guān)系可得出結(jié)論；
（3）根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析；
（4）在探究平面鏡成像特點實驗中，應(yīng)點燃玻璃板前面的蠟燭，后面的蠟燭不能點燃，否則就會看不清燭焰的像；
實驗中用平面鏡無法看到平面鏡后面的蠟燭的，無法確定像的位置和大小，用透明的玻璃板代替平面鏡時可解決此問題．
根據(jù)平面鏡成像特點填空．

解答 解：（1）實驗中所用的白紙板應(yīng)盡量的粗糙，這樣光線才可以在硬紙板上發(fā)生漫反射而顯現(xiàn)出來；
法線與鏡面垂直，發(fā)射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，所以紙板應(yīng)與平面鏡保持垂直；
（2）由圖甲可知反射角和入射角都為45度，所以可以得出結(jié)論：反射角等于入射角．
（3）由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，當(dāng)紙板NOF向后折，兩塊紙板不在同一平面上，所以在紙板NOF上就無法呈現(xiàn)出反射光線了，因此這個現(xiàn)象說明了：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)．
（4）實驗時，為了能夠使像更加清晰，不能點燃玻璃板后面的蠟燭；
用透明的玻璃板代替平面鏡時，即可以成像，同時能看到鏡后和像對比的蠟燭，即便于確定像的位置并能比較像物大小關(guān)系．
平面鏡成像特點：平面鏡所成的像是虛像；像與物大小相等；像與物到平面鏡的距離相等；像與物的連線與鏡面垂直．
故答案為：（1）粗糙；垂直；（2）等于；（3）不能；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（4）不需；用透明的玻璃板代替平面鏡；平面鏡所成的像是虛像（像與物大小相等，像與物到平面鏡的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直）．

點評 此題主要通過實驗探究了光的反射定律．通過各個分實驗分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系．實驗探究題是中考中必不可少的題目，要加強(qiáng)實驗教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實驗中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力．