小明去武漢江夏基地軍訓(xùn)時(shí),在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石,他非常想知道這塊石頭的密度,于是在老師的帶領(lǐng)下去了綜合實(shí)驗(yàn)室.由于存放不當(dāng),天平附帶的砝碼嚴(yán)重生銹,小明只能利用天平了.老師又幫他找了量筒、兩個(gè)完全相同的燒杯、細(xì)線、滴管等器材.小明稍加思考,決定用以下方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥到左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)此時(shí)指針如圖甲所示,則應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右兩盤(pán)各放一只相同的燒杯,將大理石放在左盤(pán)的燒杯里,在右盤(pán)的燒杯中加水,快平衡時(shí)用滴管調(diào)節(jié)水的多少,直到天平平衡(如圖乙).
③將燒杯中的水倒入量筒中(液面位置如圖丙),讀出體積并記錄.
④用排水法測(cè)得大理石的體積為20cm3
(2)收集與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表并計(jì)算.
量筒中水的體積V1/cm3量筒中水的質(zhì)量
m1/g
大理石的質(zhì)量
m2/g
大理石的體積
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)請(qǐng)你分析,實(shí)驗(yàn)中步驟______會(huì)存在較大地誤差,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏______(選填“大”或“小”).
【答案】分析:(1)天平平衡的標(biāo)志是:指針指在分度盤(pán)的中央或左右擺動(dòng)幅度相等,指針左偏右調(diào),右偏左調(diào);
(2)刻度尺量筒是初中物理基本的測(cè)量工具,讀數(shù)前要看清它們的量程和分度值,刻度尺要估讀到分度值的下一位,讀數(shù)時(shí)視線與末端刻度或凹液面最低處垂直.
根據(jù)量筒中水面的位置得出水的體積,由水的密度已知的條件,根據(jù)密度公式可以求出水的質(zhì)量;水的質(zhì)量與大理石的質(zhì)量相等,大理石的體積已用排水法測(cè)出,據(jù)密度公式可求大理石的密度.
(3)將水倒入量筒來(lái)測(cè)體積,這種做法會(huì)因燒杯壁粘液體而使測(cè)出的體積偏小,導(dǎo)致算出的水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致得出的大理石的質(zhì)量偏小,有密度公式ρ=計(jì)算出的大理石密度就偏。
解答:解:(1)根據(jù)天平的使用規(guī)則:水平放穩(wěn),游碼歸零,左偏右調(diào),右偏左調(diào),左右一樣,天平平衡.圖中指針向右偏,所以應(yīng)該向左調(diào)螺母.
故答案為:左.
(2)由圖示可知:此量筒每一大格是10ml,即10cm3;每一小格是0.2cm3
根據(jù)液面所示的位置可知量筒中水的體積v1=52cm3
由密度計(jì)算公式ρ=,得:m1?v1=1g/cm3?52cm3=52g.
∵大理石的質(zhì)量與水的質(zhì)量相等,
∴m2=m1=52g.
又∵用排水法測(cè)得大理石的體積為20cm3,即v2=20cm3
∴大理石的密度為:
ρ===2.6g/cm3
故答案為:52,52,52,20,2.6.
量筒中水的體積V1/cm3量筒中水的質(zhì)量
m1/g
大理石的質(zhì)量
m2/g
大理石的體積
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
525252202.6
(3)試驗(yàn)中的③步驟將水從燒杯倒入量筒中,會(huì)因燒杯壁粘液體使測(cè)得的水的體積偏小,由m=ρv知算出的水的質(zhì)量偏小,從而得出的大理石的質(zhì)量偏小,大理石的體積不變,所以由密度公式ρ=,得出的大理石密度就偏小了.
故答案為:③,。
點(diǎn)評(píng):此題綜合了天平和量筒的使用、質(zhì)量、體積的測(cè)量、計(jì)算以及密度公式的應(yīng)用,此類(lèi)題常以選擇、填空、實(shí)驗(yàn)題出現(xiàn),考查學(xué)生的綜合能力.
玻璃容器中的液體向外倒的過(guò)程中,容器壁一定要粘液體,所以不能全部倒出,將會(huì)帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差,在做實(shí)驗(yàn)時(shí),必須考慮容器壁粘液體的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥到左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)此時(shí)指針如圖甲所示,則應(yīng)向
 
調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右兩盤(pán)各放一只相同的燒杯,將大理石放在左盤(pán)的燒杯里,在右盤(pán)的燒杯中加水,快平衡時(shí)用滴管調(diào)節(jié)水的多少,直到天平平衡(如圖乙).
③將燒杯中的水倒入量筒中(液面位置如圖丙),讀出體積并記錄.
④用排水法測(cè)得大理石的體積為20cm3
(2)收集與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表并計(jì)算.
量筒中水的體積V1/cm3 量筒中水的質(zhì)量
m1/g
大理石的質(zhì)量
m2/g
大理石的體積
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)請(qǐng)你分析,實(shí)驗(yàn)中步驟
 
會(huì)存在較大地誤差,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏
 
(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濱州市鄒平縣九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明去武漢江夏基地軍訓(xùn)時(shí),在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石,他非常想知道這塊石頭的密度,于是在老師的帶領(lǐng)下去了綜合實(shí)驗(yàn)室.由于存放不當(dāng),天平附帶的砝碼嚴(yán)重生銹,小明只能利用天平了.老師又幫他找了量筒、兩個(gè)完全相同的燒杯、細(xì)線、滴管等器材.小明稍加思考,決定用以下方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥到左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)此時(shí)指針如圖甲所示,則應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右兩盤(pán)各放一只相同的燒杯,將大理石放在左盤(pán)的燒杯里,在右盤(pán)的燒杯中加水,快平衡時(shí)用滴管調(diào)節(jié)水的多少,直到天平平衡(如圖乙).
③將燒杯中的水倒入量筒中(液面位置如圖丙),讀出體積并記錄.
④用排水法測(cè)得大理石的體積為20cm3
(2)收集與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表并計(jì)算.
量筒中水的體積V1/cm3量筒中水的質(zhì)量
m1/g
大理石的質(zhì)量
m2/g
大理石的體積
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)請(qǐng)你分析,實(shí)驗(yàn)中步驟______會(huì)存在較大地誤差,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏______(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明去武漢江夏基地軍訓(xùn)時(shí),在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石,他非常想知道這塊石頭的密度,于是在老師的帶領(lǐng)下去了綜合實(shí)驗(yàn)室.由于存放不當(dāng),天平附帶的砝碼嚴(yán)重生銹,小明只能利用天平了.老師又幫他找了量筒、兩個(gè)完全相同的燒杯、細(xì)線、滴管等器材.小明稍加思考,決定用以下方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥到左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)此時(shí)指針如圖甲所示,則應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右兩盤(pán)各放一只相同的燒杯,將大理石放在左盤(pán)的燒杯里,在右盤(pán)的燒杯中加水,快平衡時(shí)用滴管調(diào)節(jié)水的多少,直到天平平衡(如圖乙).
③將燒杯中的水倒入量筒中(液面位置如圖丙),讀出體積并記錄.
④用排水法測(cè)得大理石的體積為20cm3
(2)收集與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表并計(jì)算.
量筒中水的體積V1/cm3量筒中水的質(zhì)量
m1/g
大理石的質(zhì)量
m2/g
大理石的體積
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)請(qǐng)你分析,實(shí)驗(yàn)中步驟______會(huì)存在較大地誤差,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏______(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年湖北省武漢市中考仿真試題物理試卷(三)(解析版) 題型:解答題

小明去武漢江夏基地軍訓(xùn)時(shí),在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石,他非常想知道這塊石頭的密度,于是在老師的帶領(lǐng)下去了綜合實(shí)驗(yàn)室.由于存放不當(dāng),天平附帶的砝碼嚴(yán)重生銹,小明只能利用天平了.老師又幫他找了量筒、兩個(gè)完全相同的燒杯、細(xì)線、滴管等器材.小明稍加思考,決定用以下方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥到左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)此時(shí)指針如圖甲所示,則應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右兩盤(pán)各放一只相同的燒杯,將大理石放在左盤(pán)的燒杯里,在右盤(pán)的燒杯中加水,快平衡時(shí)用滴管調(diào)節(jié)水的多少,直到天平平衡(如圖乙).
③將燒杯中的水倒入量筒中(液面位置如圖丙),讀出體積并記錄.
④用排水法測(cè)得大理石的體積為20cm3
(2)收集與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表并計(jì)算.
量筒中水的體積V1/cm3量筒中水的質(zhì)量
m1/g
大理石的質(zhì)量
m2/g
大理石的體積
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)請(qǐng)你分析,實(shí)驗(yàn)中步驟______會(huì)存在較大地誤差,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏______(選填“大”或“小”).

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