在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如下圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
試驗
次數(shù)
鉤碼
重/N
鉤碼上升的距離/cm 彈簧測力計的讀數(shù)/N 彈簧測力計上升的距離/cm 機械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15
3 6 10 90.9%
(1)表中標(biāo)有編號①、②和③的空格處的數(shù)據(jù)為
89%
89%
2.2
2.2
,
30
30

(2)在實驗操作中應(yīng)該
豎直勻速
豎直勻速
拉動彈簧測力計;
(3)分析實驗數(shù)據(jù),同一滑輪組要提高其機械效率可以采取的方法是
增加被提升物體的重量
增加被提升物體的重量
分析:(1)要解決此題,需要會進行測力計的讀數(shù),在讀數(shù)時,注意測力計的分度值;要掌握繩端移動距離與物體上升高度之間的關(guān)系:s=nh;掌握機械效率的概念,知道機械效率是有用功與總功之比,知道η=
W有用
W

(2)要掌握繩端拉力的測量,為正確測量拉力,需使測力計做勻速直線運動.
(3)要分析數(shù)據(jù)時,注意表格中不變的因素與改變的因素,從而得出機械效率與物體重力之間的關(guān)系.
解答:解:(1)η2=
Gh
Fs
=
4N×0.05m
1.5N×0.15m
=88.9%
由圖知,此測力計的分度值為0.2N,所以其示數(shù)為2.2N.
此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,所以s=3h=3×10cm=30cm.
故答案為:①88.9%;②2.2;③30.
(2)答:為準(zhǔn)確測量繩端拉力,需豎直向上勻速拉動測力計.
(3)在整個過程中,使用的是同一個滑輪組,提升物體的重力不斷增大,機械效率不斷增大.所以可以看出,滑輪組的機械效率與被提升物體的重力有關(guān).
因為動滑輪的重力不變,所以所做的額外功不變,所提升的物體越重,所做的有用功越多,則有用功在總功中所占的比值越大,所以機械效率越高.
故答案為:增加被提升物體的重量.
點評:此題主要是測量滑輪組的機械效率,主要考查了繩端移動距離與物體上升高度的關(guān)系、測力計的讀數(shù)、機械效率的計算.同時還考查了影響滑輪組機械效率的因素,知道被提升的物體越重、動滑輪越輕,即有用功越大、額外功越小,滑輪組的機械效率越高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的度h/m 拉力F/N 細線自由端移的距離s/m 機械效η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06  
2 3.0 0.05   0.1 75
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向
 
拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,
 
可以提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè)然后一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組,進行對如實驗來驗證提出的假設(shè),則該實驗驗證的假設(shè)是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計,圖中彈簧測力計的示數(shù)是
2.2
2.2
N;
(2)實驗中如果增加鉤碼的重力,則機械效率將
增大
增大
(選填“增大”或“減小”).除此以外,滑輪組的機械效率還與
動滑輪重(摩擦、繩重等)
動滑輪重(摩擦、繩重等)
 有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細線自由端移的距離s/m機械效η/%
12.00.031.60.06
23.00.05 0.175
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大小.
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實驗中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細線自由端移的距離s/m機械效η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率.

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