將分別標有“8V 4W”、“4V 2W”字樣的燈L1、L2串聯(lián)使用。當燈L1正常發(fā)光時，燈L2會

A．比正常發(fā)光亮                         B．比正常發(fā)光暗

C．正常發(fā)光                             D．以上三種情況均有可能

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、物理興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)了三種規(guī)格不同的小燈泡，上面分別標有“4V 0.5A”，“6V 0.6A”，“8V 0.4A”的字樣．同學們想探究這三種燈泡正常發(fā)光時的亮度跟什么因素有關(guān)，經(jīng)過討論后他們提出了三種猜想：
①燈泡上標有的電壓越大，燈泡就越亮
②燈泡上標有的電流越大，燈泡就越亮
③燈泡消耗的功率越大，燈泡就越亮
為了驗證上述猜想，同學們設(shè)計出了實驗的電路圖，如圖甲所示．于是他們找來了實驗所需的器材，并動手連接電路．

（1）對照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實驗電路連接完整（電表量程的選擇要符合實驗的要求）．
（2）他們依次將三個不同規(guī)格的燈泡接入電路，都讓其在正常發(fā)光的情況下，將實驗數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填入下面的表格中．
實驗序號 U/V I/A 燈泡亮度
1 4 0.5 較暗
2 6 0.6 最亮
3 8 0.4 較亮
對表格中的內(nèi)容綜合分析后，你認為猜想①是
錯誤
的，其依據(jù)是比較表格中實驗序號
2、3
得出的；猜想②是
錯誤
的，其依據(jù)是比較表格中實驗序號
1、3
得出的；猜想③是
正確
的，理由是：
小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定的，而實際功率等于電壓和電流的乘積
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，是尚未連接完成的測量小燈泡額定功率的電路．電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω．
（1）依據(jù)估算的小燈泡額定電流，畫線代替導(dǎo)線把電流表連入電路，并完成電源的連接．
（2）實驗室有兩種規(guī)格的滑動變阻器，分別標有“10Ω、IA”、“100Ω、1A”字樣，該實驗選擇的是最大電阻為
 
Ω的滑動變阻器．
（3）若實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V，要使小燈泡正常發(fā)光，則應(yīng)將滑片P向
 
端移動．（選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明有A、B兩個小燈泡，分別標有“6V 6W”、“6V 3W”．經(jīng)實驗測得它們的U-I特性曲線如圖所示．小明將A、B兩個燈泡串聯(lián)接入電路中，當A、B兩個燈泡的總電壓為8V時，A、B兩個燈泡消耗的總功率（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖1所示電路，選用分別標有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．

（1）他將燈L1接入電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實物電路（如圖1）連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（3）若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，且調(diào)節(jié)滑動變阻器時電壓表、電流表的示數(shù)均無變化，以下三個選項中不可能是電路中存在的問題的是
B
B
（選填字母序號）．
A．滑動變阻器短路     B．滑動變阻器斷路     C．滑動變阻器接成了上面兩個接線柱
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測出L1兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖2所示，為
0.8
0.8
V，然后計算出此時燈L1的電阻是
4
4
Ω，實際功率是
0.16
0.16
W；換上燈L2，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中電流為0.2A不變，再測出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率；換上燈L3，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中電流為0.2A不變；再測出L3兩端的電壓，算出L3的電阻和功率．并將以上實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
（5）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖3中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象．
（6）分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成
正比
正比
關(guān)系．
（7）小明認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便．對此你可以如何改進？
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

(2007徐州市)如圖11所示電路，電源電壓為4．5V，R1阻值為5Ω，滑動變阻器R2最大阻值為20Ω，電流表量程為0～0．6A，電壓表量程為0～3V。

  求：(1)滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍；

    (2)正常工作時整個電路消耗的最大功率。

(2007蘭州市)將分別標有“8V  4W”、“4V  2W”字樣的燈L1、L2串聯(lián)使用。當燈L1正常發(fā)光時，燈L2會（   ）

A、生正常發(fā)光                           B、比正常發(fā)光暗

C、比正常發(fā)光亮                         D、以上三種情況均有可能

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