分析 (1)用壓強(qiáng)計可以測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小,使用前首先調(diào)節(jié)U形管液面相平,當(dāng)壓強(qiáng)計放入液體中,U型管左右液面差越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大;在使用壓強(qiáng)計之前要檢查其密閉性,防止漏氣;
(2)液體壓強(qiáng)跟液體密度和深度有關(guān),探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時,控制液體的密度不變,改變深度大;
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),需保持液體的深度和密度相同,容器的形狀不同,然后分析現(xiàn)象得出結(jié)論;
(4)液體壓強(qiáng)跟液體密度和深度有關(guān),探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時,控制深度不變,改變液體密度大。
(5)一個物理量受到多個因素影響時,探究物理量和一個因素關(guān)系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.
解答 解:(1)使用液體壓強(qiáng)計之前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計,使左右兩邊玻璃管中的液面相平;
實(shí)驗(yàn)過程中U形管內(nèi)液面高度變化始終不明顯,說明壓強(qiáng)計各部分之間連接不夠緊密,有漏氣現(xiàn)象,即該裝置氣密性不好.
(2)由甲、乙兩圖可知,容器和液體的密度相同,深度不同,探究的是液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系;
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)保持液體的密度、深度都相同,所以應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比,
由丙和丁兩圖可知,容器的形狀不同,左右兩邊的液面高度差相同,液體的壓強(qiáng)相同,所以液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān);
(4)要想探究液體的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)控制容器、液體深度相同,而改變液體的密度,故選乙和丙兩次實(shí)驗(yàn)即可;
(5)在實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有:轉(zhuǎn)換法和控制變量法.
故答案為:(1)相平;不好;(2)液體深度;(3)丙;。粺o關(guān);(4)丙;(5)控制變量.
點(diǎn)評 本題是探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,這兩種方法在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的 | |
B. | 燭焰舞動說明聲音可以傳遞能量 | |
C. | 鼓面振動產(chǎn)生的是次聲波 | |
D. | 周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上升 | B. | 下降 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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