【題目】如圖所示，將一個裝有一定質(zhì)量水（水未裝滿）的圓臺狀封閉容器，放在水平桌面上．如果將其改為倒立放置，則（ ）
A.水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強增大
B.水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強減小
C.水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強增大
D.水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強減小

【答案】C
【解析】解：∵p=ρgh，倒置后水的深度h變大， ∴液體對容器底的壓強變大；
∵容器放在水平桌面上，
∴對桌面的壓力：F=G，
倒置后容器對桌面的壓力不變，
∵P= ，桌面的受力面積減小，
對桌面的壓強變大．
故選C．
把容器倒置后，液體深度變大，根據(jù)公式p=ρgh判斷對容器底的壓強的變化；倒置后容器對桌面的壓力不變，但是受力面積減小，根據(jù)壓強定義式確定對桌面的壓強變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器在工作過程中，電能幾乎全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）

A. 電腦 B. 電風(fēng)扇

C. 洗衣機 D. 電爐

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【題目】自由式滑雪世界杯男子U型池總決賽于2016年3月11日在法國蒂涅舉行，參賽選手手持雪杖。腳蹬滑雪板在U型池內(nèi)來回滑動，翻飛如圖，下列有關(guān)分析正確的是

A. 選手飛離U型池后向上運動時勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 選手腳蹬滑雪板是為了減小其對池面的壓力

C. 選手飛離U型池后能向上運動是由于受到了向上的力

D. 選手借助雪仗加速利用了力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等．小明做的部分實驗如下（實驗時，長木板固定在水平桌面上）：
1 把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊（圖甲），使木塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；
2 把鐵塊側(cè)放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動鐵塊（圖乙），使鐵塊做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F2；
3 木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊（圖丙），使它們做勻速直線運動，記下彈簧測力計的示數(shù)F3 ．
小明發(fā)現(xiàn)，三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不相同，即F1≠F2≠F3 ， 且F1＜F3 ．
（1）比較1、3兩次實驗，由F1＜F3得出的結(jié)論是；
（2）比較1、2兩次實驗，根據(jù)F1≠F2 ， 小明認為：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)．小明得出這個錯誤結(jié)論的原因是 ．
（3）實驗中運用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為 ． 為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實驗中采取的措施是 ．
（4）小明想：木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙？請你利用現(xiàn)有器材增加一次實驗，解決小明的問題．寫出實驗方法和結(jié)論： 方法：；
結(jié)論： ．

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【題目】據(jù)近期新聞報道，目前街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機器人如圖甲所示，其上裝有攝像頭和探照燈，能將水管內(nèi)拍攝到的影像無線傳輸至路面的接收裝置如圖乙所示，以便對管道及時檢測修補。

（1）攝像頭拍攝到影像是通過__________傳輸?shù)降孛娴摹?/span>

（2）機器人最大的行駛速度為 30 cm/s，則要通過一段 120m長的管道，至少需要多長時間？

（3）若機器人的質(zhì)量為15kg，車輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2，則它對管道地面的壓強是多少帕？

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【題目】某同學(xué)使用托盤天平測物體質(zhì)量時,不小心把物體和砝碼的位置放反了,天平平衡時,盤中砝碼的總質(zhì)量為32 g,游碼所對刻度值為1.2 g,則該物體的實際質(zhì)量是(　　)

A. 32 g B. 33.2 g

C. 30.8 g D. 無法確定

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【題目】今年1月，我國大部分地區(qū)遭受低溫多雨天氣，行駛的后方車司機看到不遠處的前車后立即剎車，由于_______仍撞到前車，造成追尾事故。

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【題目】下面是選自小明學(xué)習(xí)筆記中的摘錄，其中不正確的是（ ）

A. 電功率是表示消耗電能快慢的物理量

B. 相同時間內(nèi)，電流做功越多，功率越大

C. 千瓦是電功率的單位，千瓦時是電功的單位

D. 一臺電風(fēng)扇功率是100W，表示電流在1s內(nèi)做100W的功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的。于是他們在細繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動角度θ不大的情況下，單擺來回擺動一次所用的時間（擺動周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長，m為單擺擺球的質(zhì)量。為了減小誤差，三位同學(xué)在實驗中每次測量單擺擺動30次（30T）的時間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，三位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進一步探究單擺的擺動規(guī)律，他們進行了適量的運算，將結(jié)果記錄在下表的后三列中。

（1）三位同學(xué)在實驗中都要測量單擺擺動30個周期的時間，目的是___________________。

（2）分析比較實驗序號1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當單擺的擺長和擺動角度相同時，單擺的周期與擺球的質(zhì)量____________（選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）。

（3）分析比較實驗序號4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：單擺的周期與擺球____________的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當單擺的擺長和擺球質(zhì)量相同時，單擺的周期與_______________________________。

（4）分析比較實驗序號7、8與9中單擺的周期與擺長的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是：_______________________________________。

（5）進一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：_____________________________________________________________。

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