分析 (1)U形管中液面的高度差反映了橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小;
(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)須選擇不同形狀的容器,而液體種類和深度等因素都相同,看壓強(qiáng)計的高度差是否相同;
(3)觀察兩圖中液體的密度、金屬盒的深度和U形管中液面的高度差,可得出探究的因素;要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)控制金屬盒浸沒的深度相同,液體的密度不同.
解答 解:(1)實驗時是通過U形管中液面的高度差來反映壓強(qiáng)大小的;
(2)圖丙與丁中,同為鹽水,深度相同,只有容器的形狀不同,并且U形管中液面的高度差也相同,說明,液體壓強(qiáng)與盛放液體的容器形狀無關(guān);
(3)比較甲、乙兩圖可知,同種液體,乙的深度大于甲,乙圖中U形管中液面的高度差也大于甲圖,故探究的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)控制金屬盒浸沒的深度相同,液體的密度不同,乙、丙兩圖符合.
故答案為:(1)液面的高度差;(2)無關(guān);(3)深度;乙、丙.
點(diǎn)評 壓強(qiáng)計的工作原理是我們首先應(yīng)該了解的,在此實驗中控制變量法的運(yùn)用非常關(guān)鍵,只有這樣,所探究的結(jié)論才具有說服力和科學(xué)性.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲與乙 | B. | 甲與丙 | C. | 乙與丁 | D. | 乙與丙 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com