9.張麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖1所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.

(1)張麗測小燈泡電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是燈泡短路.
(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為 0.38A,小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.
(4)完成上述實驗后,張麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖2所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,
請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關S1,將開關S2撥到觸點2(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
②保持滑片的位置不動,再將開關S2撥到觸點1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U;
③小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).

分析 (1)測電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$;
(2)電流表有示數(shù)說明電路通路,電壓表無示數(shù)且燈泡不亮,說明電壓表并聯(lián)部分短路;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(4)由圖可知:沒有電流表的情況下,利用定值電阻和電壓表代替電流表與燈泡串聯(lián),首先使燈泡兩端的電壓等于3.8V,然后測出此時定值電阻兩端的電壓,便可求出電路中的電流,根據(jù)P=UI計算出燈泡的額定電功率.

解答 解:
(1)測燈泡電阻實驗的原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表無示數(shù),說明電壓表并聯(lián)部分短路,即燈泡短路;
(3)燈泡正常發(fā)光時的電壓為3.8V,電流表的示數(shù)為0.38A,
則燈泡的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{38V}{0.38A}$=10Ω;
(4)①燈泡的額定電壓為3.8V,閉合開關S1、S2接2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為3.8V,燈泡正常發(fā)光;
②保持滑動變阻器滑片位置不變,S2接1,讀出電壓表示數(shù)U.
③由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得通過燈泡的電流:
I=IR=I0=$\frac{{U}_{0}}{{I}_{0}}$=$\frac{U-3.8V}{{R}_{0}}$,
燈泡額定功率:P=UI=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)燈泡短路;(3)0.38;10;(4)2;3.8;1;$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$.

點評 本題考查了伏安法測電阻的原理和實物電路圖的連接、電路故障的判斷、電流表的讀數(shù)、歐姆定律的應用等.最后一問實驗設計是本題的難點,關鍵是能利用電壓表與已知阻值的電阻結(jié)合,根據(jù)電路特點達到測電流的目的.

練習冊系列答案
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(1)通過R1的電流
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實驗
序號
重錘質(zhì)量M
(千克)
重錘升起高度h
(米)
鐵釘進入泡沫塑料深度x
(米)
10.10.60.024
20.10.90.030
30.20.30.024
40.20.60.035
50.30.30.030
60.30.40.035
(1)分析比較實驗序號1與2(或3與4或5與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量相同的情況下,舉得越高的物體,具有的重力勢能就越大
(2)分析比較實驗序號1與4(或3與5)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:在高度相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,具有的重力勢能就越大.
(3)進一步綜合分析比較實驗序號1與3,或2與5,或3與6中第二列、第三列及第四列中的數(shù)據(jù),可得出:物體的質(zhì)量與舉起的高度的乘積相等時,物體具有相同的重力勢能,對鐵釘做的功也相同.
(4)進一步綜合分析比較實驗序號1與3和2與5和3與6中第二列、第三列及第四列中的數(shù)據(jù),可得出:物體的質(zhì)量與高度的乘積越大,具有的重力勢能越大,做的功也越大.

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