13.質(zhì)量為5t的卡車在平直的公路上以72km/h的速度勻速行駛,其所受的阻力是卡車重力的0.1倍,求:
(1)卡車的重力;
(2)卡車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少?( g取10N/kg )

分析 (1)已知卡車的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求卡車的重力;
(2)利用f=0.1G求出阻力,卡車勻速行駛,牽引力等于受到的阻力.

解答 解:
卡車的重力:
G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N;
因?yàn)榭ㄜ囋谄街钡墓飞蟿蛩傩旭偅?br />所以卡車的牽引力與受到的阻力是一對(duì)平衡力,
則F=f=0.1G=0.1×5×104N=5000N.
答:(1)卡車的重力為5×104N;
(2)卡車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是5000N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查重力、牽引力的計(jì)算,關(guān)鍵是知道物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),牽引力等于受到的阻力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.斜面在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示,小麗在研究斜面機(jī)械效率時(shí),用100N的力將重量為250N的物體,沿斜面從底部推到高為100cm的頂端,斜面長(zhǎng)為400cm.
求:(1)她做的有用功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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1.在觀察“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中,小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab,然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里,如圖甲所示.
(1)小明閉合開(kāi)關(guān),看到鋁棒穩(wěn)定時(shí)如圖乙所示.電動(dòng)機(jī)(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)就是利用這一原理制成的.
(2)在探究導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向、磁場(chǎng)方向的關(guān)系時(shí),小明先對(duì)調(diào)磁極位置,閉合開(kāi)關(guān),觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時(shí)如圖丙所示,由此可知通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).然后小明保持圖甲中的磁極位置不動(dòng),將鋁棒ab兩端對(duì)調(diào)后接入電路,發(fā)現(xiàn)鋁棒ab的擺動(dòng)方向依然如圖乙所示,由此小明認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向無(wú)關(guān).你認(rèn)為小明的做法錯(cuò)在哪里?相對(duì)于磁場(chǎng)而言,電流方向沒(méi)有改變.
(3)小明進(jìn)一步猜想:在同一磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力是否與通過(guò)導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢?為此小明決定在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在電路中串入電流表,并通過(guò)將鋁棒ab換成長(zhǎng)短、粗細(xì)均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來(lái)改變電路中的電流,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明應(yīng)根據(jù)導(dǎo)線擺動(dòng)角度(選填“電流表的示數(shù)”或“導(dǎo)線擺動(dòng)角度”)來(lái)推斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力大小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列估測(cè)符合實(shí)際的是( 。
A.教室的高度約為8mB.一只雞蛋的質(zhì)量約為50g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.冬天的寒氣還沒(méi)有完全退盡,公園里的梅花已經(jīng)悄悄地開(kāi)放了.如圖,小華正在用放大鏡觀察一朵紅色的梅花.之所以梅花呈現(xiàn)紅色,因?yàn)樗瓷洌ㄟx填“發(fā)出”、“反射”、“透過(guò)”或“折射”)紅色光;若透過(guò)藍(lán)色鏡片觀察它,梅花是黑色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案