某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖甲所示的電路.請你完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)該實驗的原理是
 
(寫公式).
(2)在圖甲中精英家教網(wǎng)
 
表,精英家教網(wǎng)
 
表.
(3)對照電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線,連接實物圖.
(4)連接電路時,應將開關
 
;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在
 
端.
(5)當電壓表的示數(shù)為2.5V時電流表的讀數(shù)如丙圖所示則此時的電阻為
 
分析:(1)測電阻的實驗原理:R=
U
I
或歐姆定律;
(2)電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),根據(jù)其進行分析;
(3)根據(jù)電路圖連接實物圖,注意連接的順序和方式;
(4)為保護電路,連接電路時,開關應該斷開,滑片應移至最大阻值處;
(5)根據(jù)丙圖讀出電流表的示數(shù),由R=
U
I
求出電阻的阻值.
解答:解:(1)該實驗的原理是:R=
U
I
(或歐姆定律);
(2)a與燈泡串聯(lián),所以為電流表,b與燈泡并聯(lián),所以為電壓表;
(3)將電流表串聯(lián)在電路中,滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,電壓表應與燈泡并聯(lián),如圖所示:
精英家教網(wǎng);
(4)為保護電路,連接電路時,開關應該斷開;
由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的A線柱,在閉合開關前,應將滑片移至最右端;
(5)由圖丙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
則R=
U
I
=
2.5V
0.2A
=12.5Ω.
故答案為:(1)R=
U
I
;(2)電流;電壓;(3)見上圖;(4)斷開;B;(5)12.5Ω.
點評:根據(jù)R=
U
I
,測量電阻需要測出導體兩端的電壓及導體中的電流,代入公式便可求出其電阻,所以有關電路的連接、電流表、電壓表的讀數(shù)是此實驗的重點考查內(nèi)容.
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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖所示的電路.請你完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)該實驗的原理是
 
(寫公式).
(2)在圖甲中a是
 
表,b是
 
表.
(3)對照電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線,連接實物圖.
(4)連接電路時,應將開關
 
;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在
 
端.
(5)連接完電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片P燈泡都不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為電源電壓,這可能是由于
 
造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標有“2.5V  0.3A”字樣,電源電壓為3V.
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請完成下列回答.
(1)根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線連接實物圖.
(2)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如圖所示,計算此時小燈泡燈絲的電阻值為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標有“2.5V  0.3A”字樣,電源電壓為3V.根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線連接實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖1所示的電路.請你完成下列問題.

(1)該實驗的原理是
R=
U
I
R=
U
I
(用公式表示).
(2)在圖1中a表是
電流
電流
表,b表是
電壓
電壓
表.
(3)連接電路時,應將開關
斷開
斷開
;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在
端(“左”或“右”).
(4)圖2是某次實驗所得到的表盤,此時電流是
0.7
0.7
A,電壓是
12.5
12.5
V,此時燈泡的電阻是
17.9
17.9
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖1甲所示的電路圖.小燈泡上標有“2.5V 0.3A”字樣,電源電壓為3V.請完成下列回答.

(1)根據(jù)電路圖,在圖1乙中用筆畫線代替導線連接實物圖.
(2)為保護電路,閉合開關前,滑片P應移到
B
B
(填“A”或“B”)
(3)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如圖2所示,電流表的示數(shù)為
0.2
0.2
A,電壓表是示數(shù)為
1.6
1.6
V,計算此時小燈泡燈絲的電阻值為
8
8
Ω.
(4)調(diào)節(jié)滑片,使燈泡兩端電壓逐次降低,發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻值也變化了,其原因是
燈絲的電阻與溫度有關(或燈絲的電阻隨溫度的降低而減。
燈絲的電阻與溫度有關(或燈絲的電阻隨溫度的降低而減小)

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