下列實際應(yīng)用中,沒有利用聲音攜帶的信息的是 ( )
A.有經(jīng)驗的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)
B.遠處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大的暴風雨
C.我們在深夜看電視時應(yīng)把音量關(guān)小
D.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,判定固定鋼軌的螺絲是否松動
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇濱?h第一初級中學初三10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,同時用力F1和F2勻速提起相同的重物,物體在上升時,物體的動能____________。_______邊的滑輪可以看作省力杠桿(選填“左”或“右”)。 若滑輪重及摩擦不計,力F1=_________F2。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活在海邊的漁民經(jīng)?匆娺@樣的情景:風和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母,它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒,狂風呼嘯,波濤洶涌,風暴來臨了.就劃線部分,以下解釋合理的是( )
A.水母接收到了次聲波
B.水母接收到了超聲波
C.水母感受到了溫度的突然變化
D.水母感受到了地磁場的變化
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
物體雖振動,但在以下情況中我們可能聽不到聲音,在聲源和人耳之間 (填“有”或“沒有”)傳播聲音的介質(zhì);聲源振動的頻率高于 Hz或低于 Hz;傳入人耳的聲音太小,其聲強級小于 dB。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
電信局安置的公用電話亭大多采用了一個玻璃罩,隔音效果很好,這主要是利用了玻璃的 ( )
A.不能傳播聲音 B.能較好地吸收聲音
C.能較好地傳播聲音 D.能較好地反射聲音
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在一篇古文中的這樣一句話:“余音繞梁,三日不絕”,表達了作者對這里的聲音的喜愛之情,這是由于 ( )
A.屋梁的振動 B.聲音的混響 C.聲音的共鳴 D.回聲
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷(解析版) 題型:填空題
小麗同學想利用平面鏡將太陽光反射,讓與水平方向成600角的光線豎直照亮井底,如圖所示,請你在圖中作出平面鏡放置的位置,并畫出反射光線,此時,平面鏡與水平方向的夾角是_______度。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
清洗鐘表內(nèi)的精密零件一般用的是 ( )
A.噪聲 B.次聲 C.超聲 D.三者都有
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)小麗用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示。實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請回答下列問題。
(1)實驗前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰的中心、 、光屏中心,在同一高度。
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的倒立、 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在實驗(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時燭焰在光屏上成清晰 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)對過透鏡可以看到一個清晰的 的像(選填“倒立”或“正立”)。利用這種成像規(guī)律可制成 。
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