【題目】圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺(tái)燈,圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的是三個(gè)接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是( )
A.電位器與燈泡并聯(lián)
B.電位器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變燈泡亮度的
C.若只將a、c接入電路,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮
D.若只將b、c接入電路,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變暗
【答案】B
【解析】解:A、電位器串聯(lián)在電路中能改變電路中電流的大小,所以圖中電位器應(yīng)與燈泡串聯(lián),故A錯(cuò)誤;
B、電位器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻,從而改變電路的電流達(dá)到改變燈泡亮度的目的,故B正確;
C、若只將a、c接入電路,電位器的全部電阻絲都接入電路,不能改變電路的電流,所以不能改變燈泡的亮度,故C錯(cuò)誤;
D、若只將b、c接入電路,滑片右邊的電阻絲接入電路;順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí),電位器接入電路的電阻變小,電路中電流變大,燈泡變亮,故D錯(cuò)誤;
故選B.
(1)電位器的實(shí)質(zhì)是滑動(dòng)變阻器;(2)串聯(lián)在電路中能改變電路中電流的大小;(3)若將圖乙中a、c接入則接入了全部電阻片,不能改變電阻大小,接線時(shí)a、c只能選擇其一接入電路.此題考查學(xué)生對(duì)于滑動(dòng)變阻器的理解和掌握.熟知使用和接線原則是解題關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 1644年,意大利科學(xué)家精確的測(cè)出來(lái)大氣壓的值;如圖所示的容器內(nèi)裝有一定量的水銀,水銀在A點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa.(ρ水銀=13.6×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽.某班級(jí)組隊(duì)時(shí).同學(xué)們陷入了不同意見(jiàn)之中.請(qǐng)你仔細(xì)艱察.認(rèn)真分析,幫體育委員解決問(wèn)題.
探究真知:為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,同學(xué)們做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做運(yùn)動(dòng),這樣做可以根據(jù)的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等.
分析總結(jié):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明.在拔河比賽中可以通過(guò)(選填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和來(lái)增大人與地面的摩擦力.使班級(jí)贏得比賽.
科學(xué)決策:組隊(duì)時(shí).在班上選體重(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽.同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖2中(選填“甲“、“乙”或“丙”)種鞋.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,眼睛在A這一側(cè)觀察。
(1)將棋子A固定,移動(dòng)棋子B直到與棋子A的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板________。像和物到玻璃板的距離________。
(2)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?___________(填字母)
A. B兩個(gè)棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B. 保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進(jìn)行與上述(1)相同的操作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量學(xué)生奶密度的實(shí)驗(yàn)中.
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該選擇圖(選填“甲”或“乙”)中的量筒.
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng) , 直到橫梁平衡.
(3)小銘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;
B.用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1;
C.將適量的學(xué)生奶倒入燒杯,測(cè)出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2
D.將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒,測(cè)出體積V.
考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時(shí)有殘留,密度的測(cè)量值偏 . 為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實(shí)驗(yàn)順序就可以解決這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)實(shí)驗(yàn)順序是(填序號(hào)).
(4)按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在測(cè)量燒杯質(zhì)量時(shí)砝碼及游碼情況如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為、 .
燒杯的質(zhì)量m1/g | 燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m1/g | 學(xué)生奶的體積V/cm3 | 學(xué)生奶的密度ρ/(gcm﹣3) |
① | 78.2 | 40 | ② |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi),素有“城市血管醫(yī)生”的聽(tīng)漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右.大街上車輛稀少時(shí),利用聽(tīng)音棒檢查地下水管是否漏水(如圖),選擇在凌晨且車輛稀少時(shí)段檢查是為了 . 利用聽(tīng)音棒可以使聽(tīng)到的聲音更(選填“高”或“大”)些.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為研究勻速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,一個(gè)半徑為2cm的球由于磁鐵的吸引靜止在盛水的玻璃管底,水深1m.移除磁鐵后,球在玻璃管中上升,圖乙為球在露出水面前運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系圖象,其中v0=0.05m/s,水的密度為1.0×103kg/m3 , 求:
(1)移除磁鐵前,玻璃管底受到水的壓強(qiáng);
(2)球在玻璃管上升過(guò)程中前4s的平均速度;
(3)已知球上升時(shí)受到水的阻力與其速度的關(guān)系為f=kv,球的體積用V,水的密度用ρ0表示,請(qǐng)推導(dǎo)球的密度表達(dá)式(用字母表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的實(shí)驗(yàn)是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,他選擇了三個(gè)體積不同,質(zhì)量不同的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計(jì)的表格中。
小明在分析質(zhì)量與體積的比值( m/V)時(shí),發(fā)現(xiàn)其中的一組數(shù)據(jù)比值明顯不同,他認(rèn)為可能是測(cè)量錯(cuò)誤,對(duì)此他應(yīng)該進(jìn)行的做法是 ( )
A. 利用測(cè)得的三組數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)中作圖分析
B. 將懷疑數(shù)據(jù)刪除, 利用其它的兩組數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)中作圖分析
C. 將懷疑數(shù)據(jù)找出分析錯(cuò)誤原因,改正后利用三組數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)中作圖分析
D. 將懷疑數(shù)據(jù)刪除, 再測(cè)一組數(shù)據(jù),利用三組數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)中作圖分析
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭.即開(kāi)即熱、冷熱兼用.圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲.通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換.有關(guān)參數(shù)如表.不考慮溫度對(duì)電阻絲值的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
產(chǎn)品名稱 | 即熱式熱水龍頭 |
應(yīng)用場(chǎng)所 | 廚房、衛(wèi)生間 |
額定功率 | 溫水(2200W) |
熱水(3300W) | |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
防觸電類型 | Ⅰ類(最高等級(jí)) |
(1)開(kāi)關(guān)與1、2接觸時(shí),水龍頭放出的水是(填“溫”、“熱”)水,此時(shí)電路中的電流多大?
(2)水龍頭放熱水時(shí),正常工作50s,消耗的電能是多少?
(3)R2的電阻值多大?
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