(2010?牡丹江)如圖中是一些人在生活用電中的幾種做法,其中正確的是( 。
A. 試電筆的握法
B. 帶金屬外殼的用電器使用三孔
C. 多個大功率用電器同時使用一個插座
D. 使用絕緣皮破損的導線
科目:初中物理 來源: 題型:
人們根據(jù)______的原理修建了三峽大壩船閘。干旱期間大壩開閘放水,水位降到145 m時,壩底所受水的壓強是________Pa(g取10 N/kg,ρ水=1.0×
103 kg/m3 )。水是生命之源!保護水資源,除了修建水庫外,你還有什么合理的建議?請說出兩點:____________;_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究“浮力的大小等于什么”時,實驗進行了如圖所示的步驟:
請回答下列問題:
(1)小石塊重為__________N;
(2)排開的水重為___________N;
(3)為了使實驗結論更為可信,將小石塊換成鉤碼等其他物體再進行幾次實驗,其主要目的是_________(填序號);
A.多次測量求平均值,以減小偶然誤差
B.多次測量找規(guī)律,排除偶然性
C.探究浮力的大小與哪些因素有關
(4)實驗是通過比較物體的重力與________的重力,得出結論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2011?濱州)質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是( 。
A. 同時,乙對甲的推力小于60N
B. 甲靜止不動,乙向后退
C. 乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用
D. 乙由靜止變?yōu)楹笸,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
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(2012?吉林)天黑了,小明打開客廳的燈,會在窗玻璃上看到另一個“自己”,這是由于光的 形成的;同時,小麗玩起了手影游戲(如圖所示),墻壁上的“大雁”是由于光的 形成的.
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(2010•鎮(zhèn)江)如圖甲電路所示,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐?
(2)當電流表的示數(shù)為0.7A時,小燈泡的電功率為多少瓦?
(3)當電壓表的示數(shù)為2V時,整個電路10s內消耗的電能是多少焦?
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(2015?眉山模擬)小琳在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗.第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示,這時他看到的是字的 像(填“實”或“虛”);第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示,.從圖甲到圖乙的變化過程中,放大鏡是逐漸遠離書本的.與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器有 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了測量某電熱暖手器提示燈L的額定功率,小夢設計了如圖甲所示的電路圖,當開關S接a時,移動滑動變阻器的滑片P,根據(jù)測出的電流、電壓值,畫出了定值電阻R0的U—I圖像;當開關S接b時,同樣根據(jù)測出的電流、電壓值,畫出了燈泡L的U—I圖像,如圖乙所示。
(1)求定值電阻R0的阻值;
(2)將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時,求燈絲的實際電阻值;
(3)將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調節(jié)電源電壓,當 R0消耗的電功率為4.9W時,燈L恰好正常發(fā)光,求燈L的額定電功率。
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