(2013?鶴壁一模)如圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中,哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋( 。
分析:(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音也停止;
(2)聲音的傳播需要條件,固體、液體和氣體都能夠傳聲,真空不能傳聲;
(3)蝙蝠中的多數(shù)具有敏銳的聽(tīng)覺(jué)定向(或回聲定位)系統(tǒng),大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食,具有回聲定位能力的蝙蝠,能產(chǎn)生短促而頻率高的聲脈沖,這些聲波遇到附近物體便反射回來(lái),蝙蝠聽(tīng)到反射回來(lái)的回聲,能夠確定獵物及障礙物的位置和大。
解答:解:甲圖:說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
乙圖:說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
丙圖:太空中沒(méi)有空氣,宇航員不能直接交談,說(shuō)明真空不能傳聲;
丁圖:說(shuō)明聲音能夠傳遞信息.
因此聲學(xué)知識(shí)相同的是乙和丙.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播以及聲音的利用,屬于聲學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí),比較簡(jiǎn)單.
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FA=FB=FC
FA=FB=FC
;其中
C
C
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