5.如圖,讓同一小車從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,木塊A在相同木板上被撞得越遠(yuǎn),說明物體的動能大小與物體的速度有關(guān).若木塊A兩次移動過程中受到的摩擦力分別為f1、f2,則f1等于f2(選填“大于”、“等于”或“小于”).

分析 (1)該實驗利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,同一小車保證了質(zhì)量相同,從斜面的不同高度滑下,到達(dá)水平面時的速度不同,木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn),推力做功越多,就可以說明木塊的動能越大,從而得出質(zhì)量相同時,速度越大的物體動能越大;
(2)摩擦力的大小取決于壓力和接觸面的粗糙程度,如果壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變則物體運動時的摩擦力就沒有改變.

解答 解:
(1)讓小車從斜面的不同高度滑下,那么小車到達(dá)水平面時的速度就不同,小車推動木塊做功,木塊運動距離越遠(yuǎn),做功越多,動能越大.所以根據(jù)控制變量法可得結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量一定時,物體動能的大小與物體的速度有關(guān);
(2)木塊A兩次移動過程中,壓力和接觸面的粗糙程度均不變,所以木塊受到的摩擦力相同,即f1=f2
故答案為:速度;等于.

點評 明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法,反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.觀察如圖所示的彈簧測力計,該測力計的量程是0~5N,分度值是0.2N,指針?biāo)傅氖緮?shù)是2.8N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.研究同一直線上方向相同的兩個力合成的實驗如圖所示,實驗過程中,需要同時用力F1、F2拉彈簧和單獨用力F拉彈簧,這兩次拉彈簧應(yīng)使彈簧的下端到達(dá)相同的位置(先填“不同”或“相同”).該實驗得到的結(jié)論是:同一直線上方向相同的兩個力,合力的大小等于二力之和,合力的方向與二力方向相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.在圖1和圖2中分別畫出斜面上木塊和吊燈受重力的示意圖(作用點已畫出).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.完成如圖光路圖. 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.輪船的大小通常用排水量來表示,即輪船滿載貨物時排開水的質(zhì)量.一艘輪船的排水量是1×104t,那么這艘輪船滿載時受到的重力是9.8×107N,受到的浮力是9.8×107N.它從海里駛?cè)牒永铮砰_水的體積變大(填“變大”、“變小”或“不變”),整個船身將下沉(填“上浮”或“下沉”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.生活處處皆物理.以下說法中錯誤的是( 。
A.甲用開水把杯子燙熱.立即扣在吹起的氣球上,杯子會牢牢地吸在氣球上.說明大氣壓強的存在
B.甲、乙兩圖中相同容器裝有同種液體乙圖中橡皮膜受的液體強比甲圖中的大.說明液體壓強隨深度的增加而增大
C.甲推乙,乙同時也推甲,說明甲推乙的力大小等于乙推甲的力
D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子才方便行駛.可說明壓強和受力面積有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)用控制變量法做了如圖所示實驗:

(1)觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與受力面積有關(guān).比較圖(b)、(c)的情況可知壓力作用的效果與壓力大小有關(guān).
(2)實驗中通過觀察泡沫的泡沫塑料的凹陷程度判斷壓力的作用效果大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,均勻相同的磚,長度為20cm,寬度為10cm,平放在水平地面上,用豎直向上的力F1和F2分別作用于ab和a′b′的中點,若把磚塊看作杠桿,則在圖示位置時力F1的力臂大小為20cm;現(xiàn)使它們慢慢地直立起來(磚不滑動),F(xiàn)1等于F2(填大于、等于、小于).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案