【題目】火車(chē)頭拉車(chē)箱，車(chē)箱從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；汽車(chē)剎車(chē)后，就會(huì)停下來(lái)；這說(shuō)明力的作用效果是_____，用力壓氣球，氣球變扁；用力拉橡皮筋，橡皮筋邊長(zhǎng)；這說(shuō)明力的作用效果是_____。

【答案】 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 改變物體的形狀

【解析】解答：①火車(chē)頭拉車(chē)箱，車(chē)箱從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；汽車(chē)剎車(chē)后，就會(huì)停下來(lái)；車(chē)箱和汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了變化，這說(shuō)明力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；②用力壓氣球，氣球變扁；用力拉橡皮筋，橡皮筋會(huì)伸長(zhǎng)，橡皮筋的形狀發(fā)生改變，這說(shuō)明力的作用效果是改變物體的形狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，空氣中水的狀態(tài)是（ ）

A. 液態(tài) B. 固態(tài) C. 氣態(tài) D. 三態(tài)混合

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)鞋底面或汽車(chē)輪胎表面刻有凹凸不平的花紋，此特點(diǎn)主要是為了（ ）

A. 增大摩擦 B. 輕便省力 C. 增大壓力 D. 節(jié)省材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，空氣中水的狀態(tài)是（ ）

A. 液態(tài) B. 固態(tài) C. 氣態(tài) D. 三態(tài)混合

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把鍋內(nèi)熱水中剛煮熟的雞蛋撈起來(lái),直接用手拿雞蛋時(shí),會(huì)感覺(jué)較燙,待蛋殼上的水干了之后,感覺(jué)反而會(huì)更燙。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),分析造成前后感覺(jué)不同的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“削冰取火”利用了_____鏡對(duì)光的會(huì)聚作用，通過(guò)“冰鏡”的太陽(yáng)光可以點(diǎn)燃放在______附近的可燃物，說(shuō)明了此處溫度很高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李開(kāi)車(chē)時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時(shí)汽車(chē)內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示．

（1）你能從交通標(biāo)志牌上了解哪些信息？
（2）若小李此時(shí)汽車(chē)的速度大小如圖乙速度計(jì)所示，汽車(chē)此時(shí)是否超速？若以這樣的車(chē)速行駛，再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能到達(dá)香山出口？
（3）在遵守交通規(guī)則的前提下，此汽車(chē)到香山出口至少需多長(zhǎng)時(shí)間？
（4）你對(duì)小李有什么忠告？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】仲秋的夜晚，皓月當(dāng)空。我們漫步在林蔭小道上，微風(fēng)和煦，傳來(lái)陣陣樹(shù)葉的沙沙聲。月光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，在地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑，好像撒了一地碎銀…在這美好的夜晚，你可曾想到：樹(shù)葉的沙沙聲是由于樹(shù)葉的_____產(chǎn)生的，地上圓形的光斑實(shí)際上是月亮的實(shí)像，它是由光的_____形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室的門(mén)關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)．小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后，門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了．下列解釋合理的是（ ）

A. 門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用

B. 門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力

C. 塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

D. 塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦

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同步練習(xí)冊(cè)答案