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14.如圖所示是熱現象的一些情景或應用,說法正確的是( 。
A.
清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現象
B.
冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內能
C.
加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉移和轉化
D.
抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴散現象

分析 (1)分析物質變化后的狀態(tài)和原來的狀態(tài),再判斷是什么物態(tài)變化;
(2)摩擦生熱是通過克服摩擦做功方式改變物體內能;
(3)改變物體內能的方式有做功和熱傳遞,做功是能量的轉化,熱傳遞使能量的轉移;
(4)不同的物質相互接觸時彼此進入對方的現象叫做擴散,擴散說明了不同物質的分子在不停地做無規(guī)則運動.

解答 解:A、清晨昆蟲和植物上露珠是水蒸氣遇冷放出熱量變成的小水滴,是液化現象;故A正確;
B、冬天人們搓手取暖是通過克服摩擦做功的方式改變手的內能的;故B錯誤;
C、酒精燈加熱過程通過熱傳遞增加試管內水的內能,屬于能量的轉移;高溫高壓的蒸氣推動塞子是做功,內能轉化為機械能,是能量的轉化;故C正確;
D、抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴散現象,說明了氣體分子的運動;故D正確.
故選ABD.

點評 本題考查了物態(tài)變化、改變物體內能的方式和紅外測溫槍的原理等知識,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.某同學觀察到他家里的電能表及空氣開關如圖所示.電能表上標識的“10(20)A”.
他家同時工作的用電器的總功率不能超過4400W.該同學家的進戶線是①②(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小華測量小燈泡功率的實驗,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示,在使用它測量前應進行的操作是調零.
(2)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導線連接錯誤,導致開關沒有閉合時電壓表就有讀數.請在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,將其改正.
(3)正確連接電路后,當電壓表示數達到額定電壓時,電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為0.65W.
(4)因為燈絲電阻隨溫度的升高而增大,小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小.P1應大于P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)老師又拿來了一阻值恒定的電阻元件R1,額定功率P=6W,但額定電壓數據模糊.現提供如下器材:一個蓄電池(電壓約為6V)、一個電流表、一個定值電阻R0=10Ω,兩個單刀開關、導線若干.請你用上述器材求測出該元件的額定電壓.
a、根據實驗器材請把你設計的電路圖畫在圖丁方框中.
b、請按照你設計的電路圖并且補全以下實驗步驟,寫出測量的物理量及其對應的符號.
實驗步驟:
①連接電路;
②閉合S1,斷開S2,記下電流表示數I0(則電源電壓為U=I0R0);
③閉合S1和S2,記下電流表示數I;(即為干路電流);
④斷開開關,整理器材.
實驗結論:U=$\sqrt{\frac{{P}_{額}{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}}$.(用測量的物理量和已知物理量的符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡標有“2V 2W”字樣.閉合開關S,當滑片P置于a點時,燈泡正常發(fā)光,電壓表V1的示數為4V;當滑片P置于b點時,電壓表V1的示數為8V,電壓表V2的示數為11V.(燈絲電阻不變)求:
(1)小燈泡正常工作的電流IL
(2)當滑片P置于a點時,滑動變阻器的電阻.
(3)R0的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.小明制作了一個簡易電加熱器,其電路圖如圖所示,R1、R2是發(fā)熱電阻,開關S接“1”時為高溫擋、接“2”時為低溫擋,在每個擋內溫度是可調的.電源電壓是12V,變阻器R的最大電阻是10Ω,R2的電阻是32Ω.試求:
(1)高溫擋的最高溫時的總功率是8W.則R1的電阻是多少?
(2)低溫擋的最低溫度時的熱功率多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.家庭電路中,控制燈光的開關和燈泡是串聯的,為了用電安全,洗衣機應使用三腳插頭.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經走進我們的家庭.仔細觀察和思考,可以發(fā)現小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關,請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設計成流線型(如圖1所示),當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是小汽車外型是流線型,當汽車高速行駛時,車身上方空氣流速大,壓強小,小汽車受到了一個向上的升力,減小了小汽車對地面的壓力.                                    
(2)汽車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的比熱容大的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當水溫升高50℃時吸收的熱量是2.1×106J[c=4.2×103J/(kg•℃)].
(3)你還發(fā)現小汽車的哪些設計和使用過程中的哪些現象與物理知識有關?試舉一例(要求寫出設計或現象,以及所涉及的物理知識).?
示例:設計或現象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.
涉及的物理知識:物體具有慣性.?
設計或現象:安全帶比較寬.
涉及的物理知識:增大受力面積,減小壓強.
(4)“五•一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌.小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段,請你通過計算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關的警示語,以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車.???

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.探究“平面鏡成像”的實驗中.
(1)應該選取兩根相同(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.
(2)實驗時,點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時為止,記下蠟燭B的位置,即為像的位置.
(3)實驗過程中,蠟燭A逐漸變短,則A的像將變小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若將一塊與玻璃板面積相同的白紙,貼在玻璃板的正后方.則從玻璃板前方觀察,能(選填“能”或“不能”)看見蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列描述中,最接近實際的是( 。
A.臺燈的額定功率為220WB.人步行的速度是5m/s
C.試卷的寬度約為30dmD.一瓶普通礦泉水的質量約為0.5kg

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同步練習冊答案