圖為簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M是電冰箱壓縮機(jī)用的電動機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷正確的是

A．開關(guān)S2斷開時，照明燈與電動機(jī)并聯(lián)

B．開關(guān)S1、S2都閉合時，照明燈與電動機(jī)串聯(lián)

C．關(guān)上冰箱門時，S1自動斷開，使得照明燈熄滅

D．冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S1自動斷開，電動機(jī)停止工作



試題分析：開關(guān)S2斷開時，照明燈與電動機(jī)沒有連接，所以A不正確；開關(guān)S1、S2都閉合時，照明燈與電動機(jī)首尾分別連接，是并聯(lián)，B不正確；S1是電動機(jī)支路上的開關(guān)，只能控制電動機(jī)是否工作，不能控制另一支路上燈泡的工作狀態(tài)，C不正確；S1與電動機(jī)串聯(lián)，斷開后電動機(jī)不能工作，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已連接好，如圖甲所示，
（1）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，其電路故障可能是 。
（2）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖16乙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息可算出： ①小燈泡兩端加的電壓為1V時的功率為 W；（1分） ②小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


　　某同學(xué)以鉛筆長為單位長，測得一桌子的長度為單位長的5.6倍，則桌子的長應(yīng)記作__________，其中準(zhǔn)確值為_________，估計(jì)值為__________。

　　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


　要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變高，應(yīng)采取的辦法是[ ]

　　A．放松琴弦 B．拉緊琴弦

　　C．增加部分弦線的長度 D．換些粗弦

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，有帶風(fēng)葉的小電動機(jī)一臺，電熱絲一段，開關(guān)兩只，插頭一只，導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路。要求在使用時，只要斷開S1，則既無風(fēng)也不發(fā)熱；只閉合S1時吹冷風(fēng)；閉合S1和S2時吹熱風(fēng)．右邊是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖，其中符合要求的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，選擇合適的電表符號填入電路空缺處，要求：當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1和L2正常發(fā)光，則（ ）

A．甲為電流表，乙為電壓表，丙為電流表

B．甲為電流表，乙為電壓表，丙為電壓表

C．甲為電壓表，乙為電壓表，丙為電流表

D．甲為電壓表，乙為電流表，丙為電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中如果閉合一個開關(guān)表示滿足一個條件，指示燈亮表示導(dǎo)致的結(jié)果，則下列關(guān)于該電路能實(shí)現(xiàn)的邏輯功能的描述錯誤的是（ ）

A．甲電路；既要.......又要

B．乙電路；只要......就......

C．甲電路；要么......要么.

D．乙電路；或者......或者......

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一次實(shí)驗(yàn)中，需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流，甲同學(xué)連接了如圖所示的電路。同組的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)有錯，主張拆了以后重新連接，可時間來不及了。甲同學(xué)稍加思考，在圖示電路中只增加了一根導(dǎo)線，電路就達(dá)到了實(shí)驗(yàn)的目的。

（1）在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線畫出甲同學(xué)連接的那條導(dǎo)線。（1分）
（2）在增加那根導(dǎo)線之前，若閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)約為 V，電流表示數(shù)約為 A（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一個寫著“F”字樣的膠片放在教學(xué)用的投影儀上，此時屏幕上剛好形成一個清晰的像， 請?jiān)谄聊簧袭嫵觥癋”的像。如果要得到更大的清晰的像，應(yīng)使投影儀 遠(yuǎn)離 （填“遠(yuǎn)離” 或“靠近”）屏幕，并把透鏡向 下

（填“上”或“下”）移動。

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同步練習(xí)冊答案