【題目】如圖是探究聲現象時常用的裝置,請回答:
(1)圖中所示的實驗現象說明 ;
(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲擊音叉,根據發(fā)生的現象,又可得出什么結論? .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】密度是0.6×103kg/m3的木塊,體積是2×10-3m3,把它放入水中處于平衡狀態(tài)(g取10N/kg)。求:
(1)木塊的質量;
(2)木塊受到的浮力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究光的反射定律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡置于水平桌面上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復上述實驗步驟.
(1)該實驗探究的問題是( )
A.光能否發(fā)生反射?
B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?
D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(2)在實驗中實驗白色硬紙板能顯示 ,也能方便地測量 。
(3)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉,此時反射光線的位置 (發(fā)生或不發(fā)生)變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,找一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察并研究小孔成像的特點:
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是_______(填“實像”或“虛像”);其成像的原理是___________________;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是( )
A.三角形光斑 | B.圓形光斑 | C.蠟燭的正立像 | D.蠟燭的倒立像 |
(3)為了增大蠟燭所成的像,可采取的辦法是(寫出一種辦法): __________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小光同學在操場上練習爬桿,當他從竿的頂端滑下時,感到竿燙手,說明竿的內能 (“增大”、“不變”或“減少”),這是通過 的方法使竿的內能改變的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和牛奶的比熱容大小,實驗小組進行了如下實驗:將兩支完全相同的試管分別裝一定量的水和牛奶(水和牛奶的初溫相同),然后將它們同時放入裝有適量水的燒杯中,再對燒杯加熱。如圖所示。
(1)試管中水和牛奶的質量應該________。
(2)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察________的變化來比較比熱容的大小。
(3)寫出一種可能觀察到的現象及對應的結論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面幾種說法中正確的是
A.電路中有電源就一定會產生電流
B.電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的
C.為使兩燈同時亮,同時滅,兩燈一定要串聯
D.金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反
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