按題目要求作圖：圖中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請(qǐng)畫出作用在A點(diǎn)的最小力F1及其力臂L1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：22.2《核能》 題型：單選題

（2017•綿陽）目前世界上很多國家把核能發(fā)電當(dāng)做解決能源危機(jī)的主要措施．下列關(guān)于核能的認(rèn)識(shí)，正確的是（   ）

A. 核能是可再生能源

B. 核能發(fā)電是利用原子核裂變釋放的核能

C. 核能發(fā)電是利用原子核聚變或裂變釋放的核能

D. 核能發(fā)電釋放核能的過程與原子彈爆炸釋放核能的過程相同

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型：填空題

如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊做直線運(yùn)動(dòng)．兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②．兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為Pl、P2，兩次木塊的動(dòng)能分別為El、E2，則F1 ___F2，Pl____P2，El___E2．（均選填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型：單選題

“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍髟诤Ｋ锱c海面上的母船傳遞聲音、圖像、文字信息，是利用水聲通信系統(tǒng)發(fā)出的聲波，而不是電磁波，其原因可能是（ ）

A. 電磁波不能傳遞圖像信息

B. 電磁波不能傳遞聲音信息

C. 電磁波不能在海水里傳播

D. 因海水導(dǎo)電，電磁波傳播的距離很有限

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第十一周輔導(dǎo)練習(xí)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組如圖所示的同一滑輪的提升不同鉤碼的方向，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次　 數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測力計(jì)

的示數(shù)/N

彈簧測力計(jì)

上升的距離/cm

機(jī)械效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

\

第3次

6

5

\

15

83.3%

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼 （選填“快速”或“緩慢”）上升；

（2）進(jìn)行第2次測量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為 （結(jié)果精確到0.1%）；

（3）進(jìn)行第3次測量時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為 N，滑輪組做的有用功是 J；

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第十一周輔導(dǎo)練習(xí)物理試卷 題型：填空題

如圖所示，工作中的四沖程汽油機(jī)正處于_____沖程，該沖程將_____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。若該汽油機(jī)每秒完成40個(gè)沖程，則每秒它對(duì)外做功_____次，飛輪轉(zhuǎn)過_____圈。

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第十一周輔導(dǎo)練習(xí)物理試卷 題型：單選題

下列圖示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射形成的是（　　）

A. 水中倒影

B. 雨后彩虹

C. 樹蔭下的光斑

D. 汽車后視鏡

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科目：初中物理 來源：教科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理 第七章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象試卷 題型：多選題

下列有關(guān)電與磁的說法中，正確的是（   ）

A. 磁感線可以用來形象地描述磁場的某些性質(zhì)         B. 發(fā)電機(jī)工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 通電的電動(dòng)機(jī)周圍具有磁場                                 D. 地磁場的磁感線都是從地理南極附近發(fā)出的

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳用導(dǎo)線及兩個(gè)相同的鐵釘自制了甲、乙兩個(gè)電磁鐵，通過如圖所示的電路來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。將兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與________ 是否有關(guān)；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片依次向左滑動(dòng)到幾個(gè)不同位置時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)都會(huì)逐漸增多，說明電流越________ ，電磁鐵磁性越強(qiáng)。（選填“大”或“小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案