10.如圖所示,在一個底面150cm2足夠深的柱形容器內(nèi)裝有一定量的水.將一個長10cm,橫截面積50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上,當?shù)酌鎰偤媒佑|水面時,彈簧秤(0刻度線與1N刻度線之間的間隔1cm)示數(shù)為4N.現(xiàn)向容器里緩慢倒水,求:
(1)該實心塑料塊的密度;
(2)往容器緩緩加水,當彈簧秤示數(shù)為3N時,求容器底部壓強比原來增大了多少?
(3)當總的加水量為700cm2時,實心塑料塊所受浮力最多少?

分析 (1)當塑料塊底面剛好接觸水面時,彈簧秤示數(shù)等于塑料塊的重力,利用m=$\frac{G}{g}$求其質(zhì)量,知道體積,利用密度公式求塑料塊的密度;
(2)當彈簧秤的示數(shù)為3N時,塑料塊受到浮力F=G-F,利用FgV求塑料塊浸入水中的體積,繼而求出塑料塊浸入水的深度,而彈簧秤示數(shù)減小1N,彈簧縮短1cm;兩種情況下的高度之和就是水面變化的高度,再利用液體壓強公式求容器底部所受壓強增大值;
(3)當總的加水量為700cm3時,求出水面升高△h,而水面升高值等于塑料塊浸入的深度h1加上彈簧縮短長度h2
設(shè)此時塑料塊受到的浮力為F,則F=ρVg,可求h1,彈簧測力計示數(shù)減小量△F=F,而0刻度線與1N刻度線之間的間隔1cm=0.01m,可求此時彈簧縮短長度h2,列方程求解.

解答 解:
(1)當塑料塊底面剛好接觸水面時,彈簧秤示數(shù)為4N,可以知道塑料塊的重力G=4N,
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4N}{10N/kg}$=0.4kg,
體積V=10cm×50cm2=500cm3=5×10-4m3,
塑料塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.4kg}{5×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3;
(2)當彈簧秤的示數(shù)為F=3N時,塑料塊受到浮力F=G-F=4N-3N=1N,
因為FgV
所以塑料塊浸入水中的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-4m3=100cm3;
則塑料塊浸入水的深度為h=$\frac{{V}_{派排}}{{S}_{塑料塊}}$=$\frac{100c{m}^{3}}{50c{m}^{2}}$=2cm,
彈簧秤示數(shù)減小1N,彈簧縮短1cm,
兩種情況下的高度之和就是水面變化的高度,即△h=2cm+1cm=3cm;
容器底部所受壓強增大為△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-2m=300Pa;
(3)加水時,浮力增大,塑料塊上升,彈簧秤的拉力減;
由于F+F=G,所以,在加水過程中,塑料塊受到的浮力等于減小的拉力.
彈簧秤示數(shù)減小1N,彈簧縮短1cm,即k=1N/cm=100N/m,
總的加水量為700cm3時,設(shè)塑料塊浸入的深度為h1,彈簧縮短的長度為L(塑料塊上升的距離為L),
由于塑料塊受到的浮力等于減小的拉力,所以有:ρgSh1=kL,
則$\frac{{h}_{1}}{L}$=$\frac{k}{{ρ}_{水}g{S}_{物}}$=$\frac{100N/m}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg×50×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2,
所以L=$\frac{1}{2}$h1=0.5h1
關(guān)于塑料塊浸入的深度h1、彈簧縮短的長度L和水面升高高度△h的關(guān)系,如圖所示

它們的關(guān)系為:△h=h1+L=h1+0.5h1=1.5h1,
由上圖可知,加水的體積:
V加水=S△h-V=S×1.5h1-Sh1=(1.5S-S)h1=(1.5×150cm2-50cm2)h1=700cm3
解得h1=4cm.
所以,此時塑料塊受到的浮力:
FgSh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×50×10-4m2×0.04m=2N.
答:(1)該實心塑料塊的密度為0.8×103kg/m3;
(2)往容器緩慢加水,當彈簧秤示數(shù)為3N時,容器底部壓強比原來增大了300Pa;
(3)當總的加水量為700cm3時,實心塑料塊所受浮力是2N.

點評 本題考查了密度、液體壓強、浮力的計算,難點在第三問,利用好條件“0刻度線與1N刻度線之間的間隔1cm”、水面升高值等于浸入深度加上彈簧縮短值是關(guān)鍵.

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18.如圖所示,在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察,并分析回答下列問題:

(1)實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大。
(2)分析比較圖A、B的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖B、C的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(4)以上這種研究方法在科學探究中屬于控制變量法.

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5.如圖甲所示,水平面上有一個質(zhì)量為50g,底面積為5×10-2m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質(zhì)量為500g的水,現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10-5m3.(g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3
(1)求物塊受到的浮力大小;
(2)求物塊的密度;
(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出),如圖乙,求此時水對容器底的壓強.

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15.如圖作圖中錯誤的是( 。
A.
   電磁鐵
B.
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C.
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D.
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2.如圖所示,是八年級12班物理興趣小組同學,在研究冰的熔化過程中畫出的四幅熔化圖象,(設(shè)相同時間內(nèi)吸收的熱量相同),你認為更符合實際的是(  )
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(3)根據(jù)實驗所測的幾組數(shù)據(jù).小明在方格紙上畫出了滑動變阻器消耗的功率P隨其連入電路中的阻值R的變化圖線(圖2),由圖線可知:當滑動變阻器消耗的功率P最大時,電路中電流為2A,此時滑動變阻器的電阻R=(選填“>”“<”或“=”)電源暗箱中的電阻R0

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20.如圖所示,連接電路.要求:開關(guān)S斷開時,電鈴響,電燈不亮;開關(guān)S閉合時,電鈴不響,電燈亮.

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同步練習冊答案