【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系,他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關和導線若干。
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導線,把圖中還沒有連接的一根導線接上,使電路完整。
(2)閉合開關前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 (選填“左”或“右”)端。
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I= A,此時金屬絲的電阻R= Ω。
(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
分析表中數(shù)據(jù),可知 。
(5)小虎同學認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關前,可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是 (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是: 。
【答案】(1)如圖(1分);
(2)右(1分);(3)0.42(1分);5.0(1分);(4)R與l成正比關系(1分);(5)錯誤(1分);電流表的測量值可能超過所選量程的最大值(1分)。
【解析】(1)圖中電流表沒接入電路中,我們只要把電流表的負接線柱與B點連接起來即可;
(2)開關前,應該將滑動變阻器的阻值調到最大,以讓它起到保護電路的作用,故應將滑片滑到右端;
(3)電流表的讀數(shù)為0.42A,故此金屬絲的電阻為R==5.0Ω;
(4)由表格中的數(shù)據(jù)可知,電阻R與長度l成正比,因為長度增加幾倍時,電阻也增加幾倍,或長度與電阻的比值是不變的;
(5)它的想法是不對的,因為雖然電壓表沒有超過電壓表的量程,但電流卻有可能超過電流表的量程,故它的想法是錯誤的。
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【題目】如圖所示高性能電動汽車,在純電動狀態(tài)下,“秦”電動機將電能轉化為機械能的效率為 80%,電池為磷酸鐵鋰電池,電池一次充滿電可存儲的電能為 3.6×107J,可供車輛最大行駛 50 公里。
(1)“秦”在電池充滿電后,最大行駛里程狀態(tài)下,車輛行駛時產(chǎn)生的牽引力為多大?
(2)若某一次行駛中“秦”消耗電能為 1.656×107J,則若用效率為 25%的燃油汽車需要消耗多少質量的汽油?(汽油熱值為 4.6×107J/kg)
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【題目】小潔利用沙子、一個小桌和象棋子若干進行實驗, 探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,圖記錄了她進行第①、②、③步實驗操作后觀察到的現(xiàn)象。
(1)小潔通過______來顯示壓力的作用效果;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象可得結論:在______一定時,______,壓力的作用效果越明顯。
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【題目】物理是一門注意實驗的自然科學,請同學們根據(jù)自己掌握的實驗操作技能,解答下列問題。
(1)用下圖所示的刻度尺測鉛筆的長度,該刻度尺的分度值為______,所測鉛筆的長度為______;
(2)天平是實驗室里測量質量的工具,它有著嚴格操作步驟。實驗課上,小明未聽講解就操作起來,這場景被老師拍了下來,作為操作錯誤的案例。同學們在這張圖片里(如圖)發(fā)現(xiàn)了三處錯誤,分別是:
①______;
②______;
③______。
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【題目】如圖所示,①②③④有的能說明近視眼或遠視眼的成像過程,有的能說明近視眼或遠視眼的矯正方法。下列判斷中正確的是
A. 圖①能說明遠視眼的成像過程,圖③能說明遠視眼的矯正方法
B. 圖②能說明遠視眼的成像過程,圖④能說明遠視眼的矯正方法
C. 圖①能說明近視眼的成像過程,圖③能說明近視眼的矯正方法
D. 圖②能說明近視眼的成像過程,圖④能說明近視眼的矯正方法
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【題目】如圖小海同學用硬紙板、激光筆和平面鏡探究光反射的規(guī)律,他進行了下面的操作:
如圖甲所示,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出。改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r_____(填“增大”、“減小”或“不變”).在實驗過程中發(fā)現(xiàn)∠r總是_____∠i(填“大于”、“小于”或“等于”).如圖乙所示,把硬紙板沿ON軸向里折進一定角度,這時在紙板的ONF半面內_____(填“能”或“不能”)觀察到反射光。
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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平,且甲的質量大于乙的質量。若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平,則此時液體對各自容器底部的壓強pA、pB和壓力FA、FB的關系是 ( )
A. pA<pB,FA=FB
B. pA<pB,FA>FB
C. pA>pB,FA=FB
D. pA>pB,FA>FB
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【題目】在趣味物理表演會上,小明展示了如圖所示的蓄水和放水裝置。如果原來水箱是空的,注水時水箱中的水位高于_________點時排水口才有水流出。如果原來水箱是滿的,放水時水箱中的水位降到_________點時排水口才停止出水。如果進水口不停地向箱中注水,但進水流量較小,使得當出水口有水流出時,進水流量小于出水流量,這種情況下排水口的水流具有_________特點。
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【題目】小明用如圖所示的電路來測量小燈泡的電功率(部分實驗器材的規(guī)格已標明)。
(1)請用筆畫線代替導線將如圖中滑動變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大__________;
(2)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,則接線柱______間(填接線柱的數(shù)字編號)出現(xiàn)了______(選填“短路”或“斷路”);
(3)故障排除后,小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡U-I圖象如圖所示,則小燈泡的額定功率是______W,所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的______(選填選項前字母);
A.“5Ω,2A” B.“15Ω,2A” C.“25Ω,2A” D.“30Ω,2A”
(4)在每次調節(jié)中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡的阻值變化了△R2,則△R1___△R2,(選填“>”、“<”或“=”),你的理由是:_________。
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