如圖所示,一個(gè)均勻長(zhǎng)方體被截成A、B兩塊,若LA與LB的比值為2:1,則A、B的密度之比為    ,對(duì)水平桌面的壓力之比為    ,壓強(qiáng)之比為   
【答案】分析:(1)一個(gè)均勻長(zhǎng)方體被截成A、B兩塊,受力面積改不變,密度是物質(zhì)本身的一種屬性,不會(huì)隨物質(zhì)質(zhì)量和體積的變化而變化.
(2)靜止在水平面上的物體,對(duì)地面的壓力等于其重力.
(3)均勻長(zhǎng)方體,可利用p=ρgh比較二者的壓強(qiáng).
解答:解:(1)一個(gè)均勻長(zhǎng)方體被截成A、B兩塊,A、B的密度相等,故A、B的密度之比為1:1;
(2)∵是均勻長(zhǎng)方體,
∴若LA與LB的比值為2:1,則其重力之比為2:1,對(duì)水平桌面的壓力之比為2:1,
(3)∵均勻長(zhǎng)方體,二者高度相同,
∴二者對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等,故壓強(qiáng)之比為 1:1.
故答案為:1:1;2:1;1:1.
點(diǎn)評(píng):本題考查密度和壓強(qiáng)的變化,關(guān)鍵知道密度是物質(zhì)本身的一種屬性,不會(huì)隨物質(zhì)質(zhì)量和體積的變化而變化;還要知道影響壓強(qiáng)大小的因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為a,密度為p的均勻正方體置于水平地面上,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)等于
ρga
ρga
Pa,為了改變正方體對(duì)地面的壓強(qiáng),小明和小華同學(xué)設(shè)想沿豎直方向切去任意厚度A,如圖(a)所示,并將其分別置于剩余部分的下面或上面,如圖(b)、(c)所示.小明認(rèn)為圖(b)的放法可使壓強(qiáng)減小,小華認(rèn)為圖(c)的放法可使壓強(qiáng)增大.
請(qǐng)判斷,小明的設(shè)想是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
 的,小華的設(shè)想是
正確
正確
的(均選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為a,密度為p的均勻正方體置于水平地面上,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)等于    Pa,為了改變正方體對(duì)地面的壓強(qiáng),小明和小華同學(xué)設(shè)想沿豎直方向切去任意厚度A,如圖(a)所示,并將其分別置于剩余部分的下面或上面,如圖(b)、(c)所示.小明認(rèn)為圖(b)的放法可使壓強(qiáng)減小,小華認(rèn)為圖(c)的放法可使壓強(qiáng)增大.
請(qǐng)判斷,小明的設(shè)想是     的,小華的設(shè)想是    的(均選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為a,密度為p的均勻正方體置于水平地面上,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)等于    Pa,為了改變正方體對(duì)地面的壓強(qiáng),小明和小華同學(xué)設(shè)想沿豎直方向切去任意厚度A,如圖(a)所示,并將其分別置于剩余部分的下面或上面,如圖(b)、(c)所示.小明認(rèn)為圖(b)的放法可使壓強(qiáng)減小,小華認(rèn)為圖(c)的放法可使壓強(qiáng)增大.
請(qǐng)判斷,小明的設(shè)想是     的,小華的設(shè)想是    的(均選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為a,密度為ρ的均勻正方體置于水平地面上,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)等于      Pa,為了改變正方體對(duì)地面的壓強(qiáng),小明和小華同學(xué)設(shè)想沿豎直方向切去任意厚度A,如圖(a)所示,并將其分別置于剩余部分的下面或上面,如圖(b)、(c)所示。小明認(rèn)為圖(b)的放法可使壓強(qiáng)增大,小華認(rèn)為圖(c)的放法可使壓強(qiáng)減小。請(qǐng)判斷,小明的設(shè)想是      的。(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為a,密度為ρ的均勻正方體置于水平地面上,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)等于      Pa,為了改變正方體對(duì)地面的壓強(qiáng),小明和小華同學(xué)設(shè)想沿豎直方向切去任意厚度A,如圖(a)所示,并將其分別置于剩余部分的下面或上面,如圖(b)、(c)所示。小明認(rèn)為圖(b)的放法可使壓強(qiáng)增大,小華認(rèn)為圖(c)的放法可使壓強(qiáng)減小。請(qǐng)判斷,小明的設(shè)想是      的。(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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