【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，由此可判定( )

A.小球一定帶正電 B.小球可能帶正電，也可能不帶電

C.小球一定不帶電 D.小球可能帶負(fù)電，也可能不帶電

【答案】B

【解析】

試題分析：與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷為負(fù)電荷，同種電荷相斥，異種電荷相吸，帶電的能吸引不帶電的輕小物體，由于兩者相互吸引，所以一定不是同種電荷，或者是異種電荷，或者是不帶電，故應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，為了減小有害摩擦的是（ ）

A. 汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋

B. 在自行車的軸承中加潤(rùn)滑油

C. 剛竣工的水泥路面留著一道道的細(xì)槽

D. 拔河比賽時(shí)，用力蹬著地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A．超聲波和次聲波可以在真空中傳播

B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍?/span>

D．B超是利用了聲音可以傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】了解社會(huì)，從了解自己開始，對(duì)于一名初中生小明來講，下面的說法中正確的是( )

A．質(zhì)量約為500kg B．體重約為50N

C．體積約為0.05m3 D．密度約為5000kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣密度為ρ,使用半小時(shí)，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?5kg，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為1/2ρ；再使用一段時(shí)間，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg，此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氧氣密度應(yīng)為 ( )

A.1/3ρ B.1/4ρ C.1/5ρ D.1/6ρ

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）（2015秋江津區(qū)校級(jí)月考）完成下列單位換算：

①720mm= m；

②18m/s= km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）（2013秋臨潁縣期末）關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差

B．誤差是由于測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的

C．認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量，就可以避免誤差

D．選擇精密測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）媽媽用電動(dòng)自行車送小明上學(xué)．途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（ ）

A．電動(dòng)自行車上的座位 B．路旁的樹木

C．迎面走來的行人 D．從身旁超越的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是為了 （選填：“增大”、“減小”）摩擦力；磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)列車與軌道間隔著一層薄薄的空氣，從而 （選填：“增大”、“減小”）摩擦力。在作圖時(shí)，小亮畫錯(cuò)了地方，他先用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，之后，他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了，他是通過增大 的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案