【題目】甲、乙汽車(chē)均位于平直公路上,其運(yùn)動(dòng)路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,由圖象可知

A. 010s,甲、乙汽車(chē)均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 10s15s,甲車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 010s,甲車(chē)速度大于乙車(chē)速度

D. 015s,甲汽車(chē)的平均速度為18m/s

【答案】ABC

【解析】

分析路程隨時(shí)間變化的圖象,橫軸t表示運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,縱軸s表示運(yùn)動(dòng)的路程。在st圖象中,一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);一條平行于橫坐標(biāo)的直線表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài);由圖知,相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程大的,行駛速度大;(4)由圖知,根據(jù)v可求平均速度。

A.由圖象可知:010s,st圖象中都是一條斜線,所以?xún)绍?chē)做的都是勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;

B.由圖象可知:1015s,甲的st圖象是一條平行于橫坐標(biāo)的直線,所以處于靜止?fàn)顟B(tài),故B正確;

C.由圖象可知:010s,相同時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程大,甲行駛速度大與乙的速度,故C正確;

D.由圖知,015s,甲的平均速度:v12m/s,故D錯(cuò)誤;

故選:ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量小石塊的密度,他主要做了以下操作:

(1)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量_________g.

(3)由于實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有量筒,小明就用如下方法測(cè)量了小石塊的體積.

①如圖丙所示,將燒杯放在水平臺(tái)面上,用細(xì)線系住小石塊輕輕放入燒杯中,加入適量的水,使小石塊浸沒(méi)在水中,在燒杯壁上記下水面位置.

②將小石塊從水中取出后,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量152.4g.

③向燒杯內(nèi)緩緩加水至標(biāo)記處,再用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量165.2g.

(4)根據(jù)以上測(cè)量結(jié)果計(jì)算出的小石塊密度為=__________kg/m3,該方法測(cè)出的小石塊密度與真實(shí)值相比_________(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滬寧高速公路限速120km/h,一輛汽車(chē)的電腦收費(fèi)卡上顯示,該車(chē)9.00從蘇州進(jìn)入高速公路,9:40到達(dá)上海,駛出高速公路,蘇州到上海的路程為84km。

(1)如果你是值勤交警,是否要對(duì)該車(chē)司機(jī)作出超速處罰?你的依據(jù)是什么?

(2)汽車(chē)從蘇州到上海用多長(zhǎng)時(shí)間就不會(huì)超速?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實(shí)驗(yàn)中,需要控制一些變量,下列各控制內(nèi)容,有必要的是

A. 加熱時(shí)所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等

B. 盛放液體的容器要相同,兩種液體的質(zhì)量要相等

C. 兩種液體的體積要完全相等

D. 兩種液體的初溫一定要相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 一塊鐵的比熱容比一顆鐵釘?shù)谋葻崛荽?/span>

B. 吸收熱量越多的物體比熱容越大

C. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,跟物體的質(zhì)量、吸熱多少、溫度高低無(wú)關(guān)

D. 質(zhì)量相同的鐵和鋁,吸收相同的熱量后,鋁的溫度升高較少,說(shuō)明鐵的比熱容比鋁大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)

其加熱。

(1)加熱過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些,這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/span>

(2)停止加熱后,在相同時(shí)間內(nèi),盛有___的燒杯(填牛奶)溫度下降得快些。若要使其

溫度下降不至太快,請(qǐng)說(shuō)出一種方法:______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小揚(yáng)利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小揚(yáng)把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過(guò)對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:

(1)小明和小揚(yáng)是根據(jù) 的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的.

(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是

(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc,則pb pc(小于/等于/大于).

(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿(mǎn)足的條件是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)太陽(yáng)能清潔無(wú)污染,是人類(lèi)能源的寶庫(kù)。某太陽(yáng)能汽車(chē)總質(zhì)量為400kg,頂部安裝了太陽(yáng)能電池板,如圖所示。太陽(yáng)光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2,汽車(chē)上的太陽(yáng)能電池板的有效面積為5m2。

1)太陽(yáng)能電池板能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。若該太陽(yáng)能電池板的轉(zhuǎn)換效率為40%,則轉(zhuǎn)換給汽車(chē)電動(dòng)機(jī)的電功率是多少瓦?

2)這輛汽車(chē)在某水平路面上勻速行駛時(shí),受到的阻力為車(chē)重的0.02倍,則汽車(chē)受到的牽引力為多少牛頓?

3)如果這輛汽車(chē)的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,則汽車(chē)在該水平面上勻速行駛的速度為多少米每秒?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況的實(shí)驗(yàn)中:

1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) (填“A”“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了

2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱(chēng)出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是

3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 .(答出一個(gè)即可)

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