光在同一種均勻介質(zhì)中沿 傳播.在教室里,我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的課桌,是由于光射到課桌上時,發(fā)生了 的緣故.
科目:初中物理 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 (填單位)的懸浮顆粒物;美國醫(yī)學協(xié)會雜志的一篇文章指出:如果空氣中的PM2.5的濃度長期高于10ug/m3,死亡的風險就開始上升。此報道中,PM2.5的濃度的單位與我們所學的哪一物理量的單位相同:
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科目:初中物理 來源: 題型:
某燈泡正常發(fā)光時電壓是24V、燈絲電阻為16Ω,若想使該燈泡在電源電壓為36V的電路中正常發(fā)光,需要在電路中 聯(lián)一個 Ω的電阻.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2012•無錫)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B. “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C. “長嘯一聲,山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠
D. “隔墻有耳”說明固體能傳聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
如表列出了某些介質(zhì)的聲速
介質(zhì) v/(m•s﹣1) 介質(zhì) v(m•s﹣1)
水(5℃) 1450 冰 3230
水(15℃) 1470 軟橡膠(常溫) 40至50
水(20℃) 1480 軟木 500
海水(25℃) 1531 鐵(棒) 5200
分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?(必須寫出兩種)依據(jù)是什么?
(1) ,依據(jù) ;
(2) ,依據(jù) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”) 的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶.
(1)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
“遼寧艦”航母已正式列入中國人民解放軍海軍系列,其滿載時排水量(滿載時排開水的質(zhì)量)為6.75萬噸。則滿載時其受到的浮力為( )
A.6.75×IO8N B.6.75x107N C.6.75×104N D.6.75x103N
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