水的密度為1×103kg/m3,以下理解中正確的是( 。
分析:①單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度.密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量、體積無關(guān),與物質(zhì)的種類和狀態(tài)、溫度有關(guān).
②物質(zhì)的密度值的物理意義,若正確描述,關(guān)鍵是對(duì)單位的理解要準(zhǔn)確無誤,密度所描述的就是單位體積的物質(zhì)的質(zhì)量.
解答:解:A、物理意義的表述,首先是表述單位體積,然后才是質(zhì)量.水的密度是1×103kg/m3表示1立方米的水的質(zhì)量是1×103千克.故A錯(cuò)誤,
B、1×103kg/m3表示1立方米的水的質(zhì)量是1×103千克.故B錯(cuò)誤;
C、一滴水與一桶水、一杯水相比較,是同一種物質(zhì),種類一樣,因此密度相同;故C正確.
D、5cm3的水和50cm3的水相比體積不同,是同一種物質(zhì),種類一樣,因此密度相同;故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查密度概念的理解,密度的定義是物體單位體積的質(zhì)量,根據(jù)密度的定義就可解釋物質(zhì)密度的含義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

水的密度為
1×103
1×103
㎏/m3,合
1
1
g/cm3;某同學(xué)的質(zhì)量是50kg,而人的密度和水的密度差不多,那么這位同學(xué)的體積約是
0.05
0.05
m3

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在抗震救災(zāi)中,某舟橋部隊(duì)利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開辟了水上生命線(如圖所示),人們乘坐的沖鋒舟滿載時(shí)排開水的體積是1.5 m3,沖鋒舟自重為0.6×104 N,假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60 Kg.求:

(1)沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力是多少?

(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載多少人?

(3)沖鋒舟底部0.5 m深處所受水的壓強(qiáng)多大?(水的密度為1×103 Kg/m3,g=19 N/Kg)

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科目:初中物理 來源:2009年四川省南充市中考物理試題及答案 題型:038

如圖所示,某同學(xué)在薄壁平底試管中裝入一些沙子,管口密封,制成一個(gè)“土密度計(jì)”.當(dāng)把它放入水中豎直漂浮時(shí),試管露出水面的高度為5 cm;當(dāng)把它放入某液體中豎直漂浮時(shí),試管露出液面的高度為7 cm.若試管和沙子的總質(zhì)量為30 g,試管的橫截面積為1.5 cm2,水的密度為1×103 kg/m3.求:

(1)在水中漂浮時(shí),水對(duì)試管底部的壓強(qiáng).

(2)某液體的密度.(取g=10 N/kg,保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)版中考 2009-2010學(xué)年 第27-38期 總第183期 人教課標(biāo)版 題型:038

如圖所示,某同學(xué)在薄壁平底試管中裝入一些沙子,管口密封,制成一個(gè)“土密度計(jì)”.當(dāng)把它放入水中豎直漂浮時(shí),試管露出水面的高度為5 cm;當(dāng)把它放入某液體中豎直漂浮時(shí),試管露出液面的高度為7 cm.若試管和沙子的總質(zhì)量為30 g,試管的橫截面積為1.5 cm2,水的密度為1×103 kg/m3.求:

(1)在水中漂浮時(shí),水對(duì)試管底部的壓強(qiáng).

(2)該液體的密度.(g取10 N/kg,保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)下10.4浮力練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)把一個(gè)體積為125 cm3蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力是______ N.小明從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊,再將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒入水中,松手后大塊將會(huì)________(取g=10 N/kg,水的密度為1×103 kg/m3).

 

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