【題目】我國(guó)火車已普遍提速，在提速前進(jìn)行了一系列有關(guān)安全的試驗(yàn)。一位參與火車提速實(shí)驗(yàn)的司機(jī)曾談到：在一次高速行駛中兩車交會(huì)，結(jié)果交會(huì)側(cè)的車窗玻璃幾乎都損壞了，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？

答：這是因?yàn)榛疖囋诟咚傩旭傊薪粫?huì)時(shí)，交會(huì)側(cè)的空氣__________________，交會(huì)側(cè)的空氣壓強(qiáng)_____，而車內(nèi)的空氣壓強(qiáng)_______，當(dāng)車內(nèi)外的_______超過(guò)玻璃承受能力時(shí)玻璃就會(huì)損壞。

【答案】流速大 小 不變 壓力差（壓強(qiáng)差）

【解析】

因?yàn)榛疖囋诟咚傩旭傊薪粫?huì)時(shí)，交會(huì)側(cè)的空氣相對(duì)于高速行駛的列車流速很大、壓強(qiáng)很小，而火車內(nèi)空氣相對(duì)于火車不流動(dòng)，而車內(nèi)的空氣壓強(qiáng)不變，內(nèi)外壓強(qiáng)差會(huì)壓碎玻璃，且由于車外壓強(qiáng)較小，破碎的玻璃會(huì)被壓向車外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三月是自然環(huán)境保護(hù)月，英才中學(xué)組織學(xué)生前往黃河灘撿垃圾，為保護(hù)自然環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。小胖同學(xué)的爸爸開(kāi)車送小胖去學(xué)校集合地點(diǎn)，速度為40km/h。在行車過(guò)程中，小胖突然身體前傾，這是因?yàn)榘职滞蝗徊攘?/span>_______（填“油門(mén)”或“剎車”）。小胖到達(dá)集合地點(diǎn)后，爸爸開(kāi)車回市區(qū)上班，回程時(shí)速度為50km/h，返程時(shí)的慣性與去時(shí)相比______（填“變大”或“一樣大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2008年“512”汶川特大地震中，形成了多處堰塞湖，其中最大的唐家山堰塞湖積水量高達(dá)2億立方米以上。堰塞體有潰決的危險(xiǎn)，對(duì)下游群眾的生命及財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。堰塞湖中的水位越漲越高，蘊(yùn)藏著巨大的_____能，堰塞體一旦潰決，這種能量將會(huì)轉(zhuǎn)化為水的_____能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“共享單車”綠色環(huán)保，它具GPS定位功能，方便人們用手機(jī)尋找到附近車輛，它的前底板是一個(gè)太陽(yáng)能電池板，為GPS功能供電。太陽(yáng)能電池板工作時(shí)，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能。GPS衛(wèi)星定位工作是靠_____來(lái)傳遞信號(hào)的。太陽(yáng)能是一種_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 重核裂變時(shí)放出能量，而輕核聚變時(shí)吸收能量

B. 輕核聚變必須在很高的溫度下才能進(jìn)行

C. 氫彈是利用輕核聚變制成的，因此它的威力比原子彈小

D. 人類制成了原子彈，從而實(shí)現(xiàn)了用人工方法控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度，和平利用核能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面填上合適的單位。

（1）氧氣的密度為1.43_____。

（2）一枚1元硬幣質(zhì)量約為6×103_____。

（3）一名中學(xué)生重約500_____。

（4）干松木的密度為0.5_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，為了便于研究而采取控制變量法， 即每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出它的電阻，然后比較，最后得出結(jié)論.

導(dǎo)線代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

長(zhǎng)度（m）

1.0

0.5

1.5

1.0

2.0

0.5

1.5

橫截面（mm2）

3.0

0.8

1.2

0.8

3.0

1.2

1.2

材料

鐵

鎢

鎳鉻絲

鐵

鎢

鎳鉻絲

鋁

⑴為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線C和_________(填寫(xiě)導(dǎo)線代號(hào)).

⑵為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用________ 兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較 .

⑶如選用A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)試，則是為了研究導(dǎo)體的電阻與________ 的關(guān)系.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的進(jìn)步依靠一代一代杰出的科學(xué)家貢獻(xiàn)，后人應(yīng)該感謝他們。請(qǐng)把所提供的人物，填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)事件的后面：阿基米德、愛(ài)因斯坦、牛頓、墨子、愛(ài)迪生、湯姆生、沈括、盧瑟福、王充、布魯諾、哥白尼、蓋爾曼、查德威克、楊振寧

（1）摩擦過(guò)的玳瑁殼能吸引草屑___________，

（2）創(chuàng)立“日心學(xué)說(shuō)”____________

（3）提出萬(wàn)有引力理論_____________，

（4）發(fā)現(xiàn)電子__________ ，

（5）提出原子核式結(jié)構(gòu)模型___________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱兵儀式中，檢閱車在水平地面上勻速行駛。下列說(shuō)法正確的是

A. 車和人的總重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)相互作用力

B. 車和人的總重力與車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

C. 車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 檢閱車勻速行駛牽引力大于車受到的阻力

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同步練習(xí)冊(cè)答案