分析 (1)可以通過觀察溫度計(jì)示數(shù)變化間接判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,這是轉(zhuǎn)換法;
(2)兩電阻絲串聯(lián)時(shí)通過電阻絲的電流與通電時(shí)間相等;
(3)焦耳定律可知阻值越大的電阻產(chǎn)生的熱量越多,溫度升高越快;
(4)根據(jù)煤油和水的吸熱能力不同分析解答;
(5)探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”時(shí),需改變電路中的電流.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩支溫度計(jì)示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少;
(2)如圖裝置中,兩電阻絲串聯(lián),讓通過的電流和通電時(shí)間相同,從而研究電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系;
(3)因?yàn)閮呻娮璐?lián),所以通過它們的電流相等;由焦耳定律Q=I2Rt得,電阻大的在相同時(shí)間產(chǎn)生的熱量多,升高的溫度快.因此,乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快;
(4)由于煤油的比熱容比水的比熱容小,在質(zhì)量和初溫相同時(shí),吸收相同的熱量,溫度變化快;
(5)探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值,可以改變電路電流大小,因此應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究通電時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.
故答案為:(1)溫度計(jì)示數(shù)變化;(2)電流;(3)乙;大;(4)煤油的比熱容小,吸熱升溫快;(5)能.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對控制變量法、轉(zhuǎn)化法的掌握和應(yīng)用,以及學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的能力;控制變量法為物理實(shí)驗(yàn)中的常用方法,應(yīng)重點(diǎn)掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 都是由水蒸氣直接變成的 | B. | 都是由水直接變成的 | ||
C. | 都要吸收熱量 | D. | 內(nèi)能都保持不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人說悄悄話時(shí),聲帶一般是不振動(dòng)的 | |
B. | 聲音的傳播速度是340m/s | |
C. | 樂音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,悅耳動(dòng)聽,不可能成為噪聲 | |
D. | 人聽不到的超聲波是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
自重 | 6×104N |
車輪個(gè)數(shù) | 12 |
車廂容積 | 6m×2m×1m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的 | |
B. | 發(fā)電機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場 | |
D. | 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象來工作的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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