4．下列小實驗都與壓強有關，其中能證明大氣壓存在是（　�。�
A．B．C．D．

分析 （1）壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關，壓力越大、受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（2）液體壓強隨深度的增加而增大；
（3）馬德堡半球實驗有力的證明了大氣壓的存在；
（4）流體壓強與流速的關系，流速越大，壓強越�。�

解答 解：A、壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關，壓力相同、受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，與大氣壓無關，故A錯誤；
B、如圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變大，與大氣壓無關，故B錯誤；
C、“覆杯”實驗證明了大氣壓的存在，并且大氣壓很大，故C正確；
D、如圖實驗，向紙上方吹氣時，紙會向上運動，可知流速快的地方壓強小，有大氣壓無關，故D錯誤．
故選C．

點評 本題為力學綜合題，考查了學生對壓力作用效果的影響因素、液體內(nèi)部壓強的特點、大氣壓的存在以及流體壓強與流速的關系，雖知識點多、但都屬于基礎，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應實驗目的是（　�。�
A．
探究燃燒需要氧氣
B．
探究影響固體溶解度的因素
C．
探究電磁鐵磁性強弱的影響因素
D．
探究相同電阻產(chǎn)生熱量與電流的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小芳同學在探究：浮力的大小等于什么，用彈簧測力計，小鐵塊、燒杯、小桶等進行實驗操作，如圖所示A、B、C、D、E是五個步驟示意圖．
（1）下列哪個步驟會影響實驗結論B

（2）下列四個步驟的正確順序DABC
A．用彈簧測力計稱量鐵塊的重力F1
B．鐵塊完全浸沒時彈簧測力計的示數(shù)F2
C．用彈簧測力計稱量小桶和水的重力F3
D．用彈簧測力計稱量空桶的重力F4
（3）當滿足F1-F2=F3-F4條件時可以驗證阿基米德原理；
（4）利用上述數(shù)據(jù)，可以算出鐵塊的密度，表達式為ρ=$\frac{{F}_{1}{ρ}_{水}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$（各空均用題中已知字母構成表達式：水的密度以ρ水表示，重力與質(zhì)量的比值用g表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．（1）利用微信“掃一掃”功能，通過智能手機的攝像頭掃描二維碼（如圖甲）可快速獲取網(wǎng)絡信息，手機攝像頭相當于一個凸透鏡，二維碼到攝像頭的距離應滿足物距大于二倍焦距的條件．
（2）如圖乙所示，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像．將光屏移至刻度線10cm處，蠟燭向靠近（遠離/靠近）透鏡方向移動，光屏上能再次成清晰的像．保持透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，光屏上可觀察到倒立縮小的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．2017年1月18日，我國發(fā)射的世界首顆衛(wèi)星“墨子號”正式交付用戶單位使用，“墨子號”與地面控制系統(tǒng)交流靠的是（　�。�
A．次聲波B．X射線C．紅外線D．電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明在實驗室里連接了如圖所示的電路，對此電路的認識，正確的是（　�。�
A．小燈泡并聯(lián)，電壓表測電源電壓B．小燈泡串聯(lián)，電壓表測L2的電壓
C．若燈L1短路，則電壓表示數(shù)為零D．若燈L2短路，則電壓表示數(shù)為3V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．（1）圖甲中物塊的長度為2.25cm；
（2）圖乙所示電能表的示數(shù)為2017.6kW．h

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于平衡力和相互作用力，下列說法正確的是（　　）
A．物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)可能會改變
B．靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力
C．拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力
D．跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．我市某些餐廳用只能機器人送餐，送餐機器人的部分參數(shù)如表所示．
功能迎賓、送餐等
質(zhì)量50kg
移動速度0.2～0.6m/s
電池容量12Ah
功率最大功率100W
工作電壓24V
最大送餐質(zhì)量15kg
（1）機器人身上有感應紅外線新奇的接收器，以便接受信息，則該接收器相當于反射弧中的感受器．
（2）機器人底盤的輪子與水平地面接觸的總面積為0.01米2，求機器人水平運送3千克物體（含餐盤）時，對地面產(chǎn)生的壓強；
（3）如果該機器人以最大功率在水平地面上以0.4米/秒的速度勻速前進10秒，求機器人行進過程中受到地面對它的阻力．

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同步練習冊答案