分析 (1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)讀取電壓表示數(shù)時(shí),首先要明確電壓表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳潭染相垂直.
(3)量筒的使用,讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的底部或凸液面的頂部相平,讀數(shù)前要看清量筒的分度值,要注意量筒的零刻度在量筒的最下方.
解答 解:(1)由圖1知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm,讀數(shù)時(shí)要估讀到mm的下一位;物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)在3.4cm與3.5cm之間,估讀為3.45cm,所以物體的長(zhǎng)度:L=3.45cm-1.00cm=2.45cm;
(2)由圖2知:電壓表選擇的是0~15V量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.5V,此時(shí)的示數(shù)為10V+8×0.5V=14V;
(3)由圖3知,量筒的分度值是2mL,量筒中液體的凹液面的底部與40mL上面的第三刻度線相平,所以水的體積是40mL+3×2mL=46mL.
故答案為:2.45;14;46.
點(diǎn)評(píng) 物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)減小 | B. | 電路中電流減小 | ||
C. | 氣敏電阻R兩端的電壓減小 | D. | 電路消耗的總功率減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1>F2 | B. | F1=F2 | C. | W1<W2 | D. | P1>P2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 作用在繩自由端的拉力大小為105N | |
B. | 該過(guò)程做的有用功為570J | |
C. | 該過(guò)程的機(jī)械效率為95% | |
D. | 動(dòng)滑輪越重,該滑輪組機(jī)械效率越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人離平面鏡越近,所成的像越大 | |
B. | 凸面鏡用作汽車后視鏡,是為了擴(kuò)大視野 | |
C. | 太陽(yáng)灶利用的是凹面鏡可以會(huì)聚太陽(yáng)光的原理 | |
D. | 矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)佩戴凹透鏡制作的眼鏡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 其密度減半,因質(zhì)量減半 | B. | 其質(zhì)量減半,但密度不變 | ||
C. | 其體積減半,密度也減半 | D. | 其質(zhì)量、體積和密度均減半 |
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