18．小明外出旅游時，在某一路段，看到一列火車與一輛汽車分別在各自的道路上行駛，火車的速度是50m/s，汽車的速度是110km/h，則下說法正確的是（　　）
A．火車行駛的路程比汽車多B．火車行駛的時間比汽車少
C．火車比汽車行駛的快D．汽車比火車行駛的快

分析 根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系把火車的速度換算為以km/h為單位的數(shù)據(jù)，然后分析答題．

解答 解：
AB、根據(jù)題意可知，不確定汽車與火車行駛的時間和通過的路程，故AB錯誤；
CD、1m/s=3.6km/h，
汽車的速度：v火車=50m/s=50×3.6km/h=180km/h＞110km/h，因此v汽車＜v火車，故C正確，D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了速度大小的比較，是一道基礎(chǔ)題，比較物體速度大小時，要注意統(tǒng)一速度單位，然后再比較大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．對于放在桌面上的文具盒，下列各項中能構(gòu)成平衡力的是（　　）
A．自身重力和它對桌面的壓力
B．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力
C．自身重力和桌面對它支持力
D．自身重力，它對桌面的壓力和桌面對它的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源由兩節(jié)新干電池組成，小燈泡L標有“2.5V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω 1Α”字樣．

（1）連接好電路，閉合開關(guān)，觀察到燈泡L發(fā)光，但電壓表示數(shù)為零．經(jīng)檢查，圖甲中a、b、c、d四根導(dǎo)線中有一根斷了．請判斷，發(fā)生故障的導(dǎo)線是b．
（2）排除故障后，繼續(xù)實驗，測定燈泡L的額定功率．當移動變阻器的滑片P時，眼睛應(yīng)先觀察電壓表的示數(shù)，然后讀出另一個電表的示數(shù)．當燈泡L正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡L的額定功率為0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．磁體周圍存在著磁感線
B．導(dǎo)體中的電流一定會產(chǎn)生磁場
C．磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
D．指南針靜止時，北極所指方向是地理南極

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．王歡同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻阻值大小的關(guān)系”．圖中3個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的食用油，溫度計顯示食用油的溫度，每瓶食用油中都浸泡著一段電阻絲，已知3段電阻絲的阻值關(guān)系是R1＜R2＜R3．
（1）閉合開關(guān)后，通過3段電阻絲的電流是相等的（選填：“相等”或“不相等”）．
（2）通電一段時間后，可以觀察到丙瓶中溫度計的示數(shù)最高．（選填：“甲”、“乙”或“丙”）
（3）由上述實驗可知，在電流和通電時間都相同時，導(dǎo)體電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．（選填：“越多”或“越少”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于力的說法中正確的是（　�。�
A．馬拉車前進，馬對車施力，同時車也對馬施力
B．不接觸的物體之間沒有力的作用
C．力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力的作用
D．鐵釘沒有磁性，所以不會吸引磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．為營造高雅的詩意校園，濟南市某中學(xué)將在校園內(nèi)修建一座孔子雕像．整座雕像總質(zhì)量為3000kg，由孔子像和水平基座兩部分組成，如圖所示，其中水平基座是由花崗巖制成，已知該花崗巖的密度為2.6×l03kg/m3，水平基座體積為0.5m3．取g=l0N/kg，求：
（1）水平基座的質(zhì)量．
（2）整座雕像受到的重力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于力學(xué)知識的闡述中正確的是（　�。�
A．課桌沒有能推動，是因為水平推力小于摩擦力
B．攔河壩做成上窄下寬形狀，是為了增大受力面積而減小壓強
C．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)
D．牛頓第一定律是能夠直接通過實驗驗證的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖是一種醋壺，它的蓋上有兩個小孔，使用時如果用手指按住其中一個小孔，醋就不易從另一孔中倒出來；放開手指，就很容易把醋倒出來．這一設(shè)計應(yīng)用了什么物理知識？請你再舉出兩個應(yīng)用這一物理知識的實例．應(yīng)用了大氣壓的知識．
例如：1．茶壺 2．抽水機．

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同步練習(xí)冊答案