【題目】關(guān)于力的概念,下列說法中錯誤的是

A. 力是物體對物體的作用

B. 物體受力的同時也一定在施力

C. 只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用

D. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因

【答案】C

【解析】

理解力的概念應(yīng)把握:(1)物體間推、拉、提、壓、排斥、吸引等作用都叫力的作用;(2)物體間力的作用是相互的,(3)力的作用效果是:改變物體的形狀,改變物體的運動狀態(tài).

A. 由力的概念知,力是物體對物體的作用。故A正確。

B. 因為物體間力的作用是相互的,所以物體受力的同時也一定在施力。故B正確,不符合題意;

C. 兩個不相互接觸的物體間,也會有力的作用。如磁鐵吸引鐵釘,故C錯誤,符合題意。

D. 物體運動狀態(tài)的改變是力作用的效果,所以力是改變物體運動狀態(tài)的原因。故D正確,不符合題意。

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 人們常用手機導(dǎo)航來識別旅游線路,手機上顯示的線路信息是通過電磁波傳遞的

B. 煤、石油、天然氣等能源都是可再生能源

C. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明超聲波能夠傳遞信息

D. 核電站就是利用了核聚變產(chǎn)生的核能發(fā)電的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,下列情況造成測量結(jié)果偏小的是

A. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時,指針偏向分度盤的右側(cè)就開始測量

B. 調(diào)節(jié)平衡時忘記把游碼放在標尺左端“0”刻度線處

C. 使用已嚴重磨損的砝碼

D. 讀游碼示數(shù)時以其右端的刻度為準

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明所用托盤天平配套的砝碼盒中有 5g、10g、50g、100g、200g 的砝碼各一個以及 20g 的砝碼兩個。用它測量質(zhì)量為 276g 的物體。測量時,下列四種加減砝碼的順序中,你認為最合理的是(表示向右盤中加入砝碼,表示取出砝碼)(

A. 200g100g100g50g20g20g-20g+10g10g5g+游碼

B. 200g50g20g5g+游碼

C. 200g50g20g+游碼

D. 200g20g20g10g+游碼

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國古代有一個美好的神話傳說“嫦娥奔月”,但是現(xiàn)在人們已經(jīng)知道月球其實是個沒有液態(tài)水和空氣的荒涼之地。在月球上,下列說法正確的是( 。

A. 航天員面對面可以不使用無線電直接對話交流

B. 可以像在地球上一樣用吸管吸飲料

C. 打開瓶蓋,瓶里的水可能會直接沸騰起來

D. 用天平不能稱出物體的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測與實際相符的是( 。

A. 手機的質(zhì)量約為2.5kg

B. 電磁波在真空中的傳播速度約為3×108m/s

C. 物理教材長度是26dm

D. 遼寧地區(qū)六月份的平均氣溫約為45℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】每年的冬天,暴雪都會影響人們的出行,在氣溫低于0℃的寒冷冬季,為保障交通安全,交警在積雪的路面上撒鹽,路面的冰雪就會融化,并且發(fā)現(xiàn)撒鹽多的地方雪熔化得快,小華聯(lián)想到學(xué)過的知識,晶體的熔點和凝固點相同,他由此猜想:

A.鹽水的凝固點低于水的凝固點;

B.鹽水的濃度越大,鹽水的凝固點越低。

為了驗證他的猜想他做了兩個實驗:

1)在氣溫較低時,將冰塊放人易拉罐中并加人適量的鹽,用筷子攪拌約半分鐘后,觀察到有些冰塊已經(jīng)熔化,用溫度計測量罐中冰水混合物的溫度,溫度計示數(shù)低于0℃,由此驗證猜想____正確。

2)進行了多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表:

鹽水濃度 %

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

39

凝固點(℃)

0

2

4

6

8

11

15

18

17

1.8

0.4

0

分析表格中數(shù)據(jù)可知:當鹽水濃度增大時,其凝固點_____表明猜想B_____(選填“正確”或“錯誤”)。

3)為了給冷藏的物體降溫,最好選用_____(選填“冰”或“適當濃度的鹽水結(jié)成的冰”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是( 。

A. 賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道

B. 高速路上汽車要限速行駛

C. 人踩到西瓜皮上易滑倒

D. 跳遠運動員跳遠時要助跑

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】丹麥物理學(xué)家___________是電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)者。生產(chǎn)生活中的___________(選填“路燈”“電飯煲”或“電磁起重機”)主要是利用電流磁效應(yīng)工作的。

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