如圖所示,籃球撞擊到地面時(shí)發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生 (選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”),這個(gè)過(guò)程中,籃球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 能.(不考慮機(jī)械能的損失)
彈力;彈性勢(shì)
解析試題分析:籃球撞擊到地面時(shí)發(fā)生彈性形變,發(fā)生彈性形變的物體會(huì)產(chǎn)生彈力;這個(gè)過(guò)程中,籃球的速度減小所以動(dòng)能減小,籃球的彈性勢(shì)能增大,所以籃球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能.
考點(diǎn):彈力;動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,將一個(gè)重為10N的木塊沿傾角為30°斜面勻速向上拉至頂端,拉力為8N,斜面高5m,拉力做功為 J, 木塊所受的摩擦力為 N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動(dòng)能 (選填“增加”、“不變”、“減少”).某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能 乙的重力勢(shì)能,甲的機(jī)械能 乙的機(jī)械能.(選填“大于”、“等于”、“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖是研究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊 來(lái)比較物體動(dòng)能的大。芯縿(dòng)能的大小與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選用質(zhì)量 的兩個(gè)球從 的高度滾下(選填“相同”或“不同”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
下圖是小明自制的游戲打樁機(jī)的示意圖,它利用光學(xué)元件改變太陽(yáng)光的傳播方向,從而燒斷細(xì)線(xiàn),使重錘下落打在樁上。圖中元件a為 鏡,元件b為 鏡。重錘在下落的過(guò)程中, 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖甲所示,用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端,則物塊所受拉力為 N,已知斜面的高為2m,長(zhǎng)為4m,則拉力做功為 J,斜面的機(jī)械效率為 .若用圖乙所示裝置勻速提升該重物上升0.5m,當(dāng)其機(jī)械效率與斜面相同時(shí),豎直向上的拉力為 N,該過(guò)程所做的額外功為 J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
沿著長(zhǎng)10 m高1 m的斜面把1500 N的重物拉到車(chē)上去,如果實(shí)際用的拉力是250 N,則有用功是 J,斜面的機(jī)械效率是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
在水平地面上鋪一張白紙,將皮球表面涂黑,使同一皮球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B.由圖可知,B圓斑是球從較 (選填“高”或“低”)處下落紙上時(shí)形成的,在形成B圓斑時(shí)皮球的 能比形成A圓斑時(shí)大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
“神舟”六號(hào)飛船的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)載人航天的新突破.“神舟”六號(hào)飛船在加速升空的過(guò)程中,其動(dòng)能 ,勢(shì)能 .(選填“增大”、“減小”、“不變”)
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