如圖所示,已知通過L1的電流為0.4 A,通過L2的電流為0.6 A,要求:

(1)用電流表測干路中的電流,S為總開關(guān),用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物連接起來,導(dǎo)線不許交叉.

(2)根據(jù)你所連的實物圖畫出電路圖.

(3)在圖乙中電流表的刻度盤上標(biāo)出接通電路后指針的位置.

【解析】本題考查并聯(lián)電路的電流規(guī)律及電流表的使用、讀數(shù)的綜合問題.(1)問中通過兩燈的電流不相等,可知兩燈只能并聯(lián),且電流表測干路中的電流,據(jù)I=I1+I2=0.4 A+0.6 A=1 A知,電流表需要選用0~3 A的量程,這是同學(xué)們易出錯的地方.(3)問中應(yīng)該注意在標(biāo)指針位置前,先畫好連入電路的接線柱.

 

:(1)如圖a所示   (2)如圖b所示   (3)如圖c所示

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?衡陽一模)下圖甲是某同學(xué)根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.
(1)下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟,以下排列的順序最合理的是:
B
B

a.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處
b.將天平放在水平臺面上
c.將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中
d.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
e.移動懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
f.由細(xì)線在橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
A.c a b d e f     B.b a d c e f     C.b c a e d f       D.c b a d e f
(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將會偏向底座上標(biāo)記的
側(cè)(填“左”或“右”).
(3)若某次測量最終達(dá)到平衡時鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,通過
杠桿平衡
杠桿平衡
條件可以求出待測物體的質(zhì)量為:M=
h-d
l

(4)如圖丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對應(yīng)刻度為V1、V2,結(jié)合步驟 (3)中求得的質(zhì)量可以求出待測物體的密度為
h-d
l(V2-V1)
h-d
l(V2-V1)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下圖甲是某同學(xué)根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.
(1)下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟,以下排列的順序最合理的是:______
a.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處
b.將天平放在水平臺面上
c.將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中
d.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
e.移動懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
f.由細(xì)線在橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
A.c a b d e f   B.b a d c e f   C.b c a e d f    D.c b a d e f
(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將會偏向底座上標(biāo)記的______側(cè)(填“左”或“右”).
(3)若某次測量最終達(dá)到平衡時鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,通過______條件可以求出待測物體的質(zhì)量為:M=數(shù)學(xué)公式
(4)如圖丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對應(yīng)刻度為V1、V2,結(jié)合步驟 (3)中求得的質(zhì)量可以求出待測物體的密度為______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013年湖南省衡陽市中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

下圖甲是某同學(xué)根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.
(1)下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟,以下排列的順序最合理的是:______
a.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處
b.將天平放在水平臺面上
c.將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中
d.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
e.移動懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
f.由細(xì)線在橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
A.c a b d e f     B.b a d c e f     C.b c a e d f       D.c b a d e f
(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將會偏向底座上標(biāo)記的______側(cè)(填“左”或“右”).
(3)若某次測量最終達(dá)到平衡時鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,通過______條件可以求出待測物體的質(zhì)量為:M=
(4)如圖丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對應(yīng)刻度為V1、V2,結(jié)合步驟 (3)中求得的質(zhì)量可以求出待測物體的密度為______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,直流電動機通過電流做功提升重物,但在電能轉(zhuǎn)化成機械能的過程中,有部分電能變成內(nèi)能。已知線圈電阻1.5Ω,電動機正常工作時,通過線圈電流2A,物體質(zhì)量540g,以1Om/s勻速上升,不計繩的重力和一切摩擦。物體上升20s的過程中。求:(l)電壓表讀數(shù);(2)電流通過線圈產(chǎn)生的熱量;(3)提升物體的有用功;(4)電動機工作效率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,直流電動機通過電流做功提升重物,但在電能轉(zhuǎn)化成機械能的過程中,有部分電能變成內(nèi)能。已知線圈電阻1.5Ω,電動機正常工作時,通過線圈電流2A,物體質(zhì)量540g,以1Om/s勻速上升,不計繩的重力和一切摩擦。物體上升20s的過程中。求:(l)電壓表讀數(shù);(2)電流通過線圈產(chǎn)生的熱量;(3)提升物體的有用功;(4)電動機工作效率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案