【題目】把一個輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則這個小球（ ）
A.可能不帶電
B.一定帶負電
C.一定帶正電
D.一定不帶電

【答案】A
【解析】解：毛皮摩擦過的橡膠棒，橡膠棒帶負電，輕質小球靠近橡膠棒，相互吸引，則小球可能帶正電，又因為帶電體有能吸引輕小的物體的性質，所以小球還可能不帶電．故A符合題意． 故選A．
（1）電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．（2）帶電體的性質能吸引輕小的物體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關？
【猜想與假設】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想：

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體的大小和液體表面空氣流動快慢有關。
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關。
【設計與進行實驗】小明對其中的一個猜想進行了如下實驗：如下圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關,此實驗過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動快慢相同。

【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】乒乓球從一定的高度落到地面反彈，每一次彈起的高度都比上一次低，最后靜止在地面上.如圖所示，是利用頻閃攝影對乒乓球跳動拍攝的照片.有位同學根據(jù)這一現(xiàn)象得出結論：“乒乓球的機械能變少了，說明能量可以消失.”這種說法對嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱毯內的電阻絲斷了，重新將兩個端頭接上繼續(xù)使用，使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦了，這主要是因為

A. 接頭處的電阻大 B. 接頭處的電流大

C. 接頭處的電阻小 D. 接頭處散熱慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】10千克汽油完全燃燒放出4.6×108焦的熱量，則汽油的燃燒值為_________焦耳/千克。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中甲所示，是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖．圖乙是它的有關參數(shù)．它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內溫控開關S自動控制），試問：

(1)飲水機處于保溫狀態(tài)時溫控開關S應處于________狀態(tài)

(2)R1和R2的電阻值各是多大_________？

(3)在用電高峰期，該飲水機的實際工作電壓只有200V，加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長時間_______？（c水=4 2×103J／（kg℃），p水=1.0×103kg/m3,忽略溫度對電阻的影響）

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工業(yè)污水、生活污水，未經(jīng)處理直接排入河流，會使水中的正、負離子大大增加，導致水的導電性增強，所以水的導電性可以從一個側面反應水的污染程度某同學為了了解郴江河水的污染情況，取來了郴江河水和自來水，研究它們的導電性能，為此他進行了如下實驗：

(1)他設計了如圖所示電路，請你用筆畫線代替導線把電路連接完整___________

(2)為了保證實驗的科學性，他用完全相同的兩套裝置分別盛取質量____（填“相等”或“不相等”）的自來水和郴江河水進行實驗

(3)在連接電路的過程中，開關應該處于__狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應該處于圖中＿（填“a”或“b”）端

(4)實驗中若發(fā)現(xiàn)通過電流表甲的示數(shù)__（填“大于”、“小于”、“等于”）電流乙的示數(shù)，由此他判斷郴江河水被污染了。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，不是利用大氣壓強的是（ ）
A.用膠頭滴管吸取藥液
B.用力壓打氣筒的活塞，把氣充進輪胎
C.用吸管喝飲料
D.活塞式抽水機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下的原子與組成它的微粒中不顯電性的是

A. 質子、中子 B. 整個原子、原子核

C. 整個原子、中子 D. 整個原子、質子

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