20．如圖為一款火箭動(dòng)力自和地車，將常溫下的過氧化氫氣體通過壓縮體積的方法液化成液態(tài)，再與催化劑一起放干燃料罐中，反應(yīng)后噴出650°C的高溫水蒸氣，水蒸氣液化產(chǎn)生大量“白氣”．

分析 使氣體液化的方式有兩種，一是壓縮體積，二是降低溫度．

解答 解：將常溫狀態(tài)下的過氧化氫氣體是通過壓縮體積的方法液化成液態(tài)的．
故答案為：壓縮體積．

點(diǎn)評 了解液化現(xiàn)象及液化的方法，能用相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．為了應(yīng)對西安的霧霾天氣，西安城區(qū)機(jī)動(dòng)車輛開始限號出行，以降低空氣的PM2.5，PM2.5值是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．容易被吸入人肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（　�。�
A．2.5μm=2.5×106mB．2.5μm=2.5×10-5dm
C．2.5μm=2.5×10-6cmD．2.5μm=2.5×10-5m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在飛機(jī)失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時(shí)都要用到超聲測位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在液體中傳播來工作的，這說明聲音能傳遞信息，若海水的深度是9Km，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，則測位儀發(fā)出信號后需經(jīng)過12秒才能接收到信號．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列數(shù)值最接近實(shí)際的是（　�。�
A．中學(xué)生的步行速度約為20m/s
B．人洗澡時(shí)適宜水溫一般是60°C
C．同學(xué)們完整表演一套武術(shù)操的時(shí)間約為50s
D．我校教學(xué)樓一個(gè)樓梯臺(tái)階的高度約為15cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示干溫泡溫度計(jì)是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)組成的，使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布并浸在水中，另一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡不包濕布，關(guān)于干濕泡溫度計(jì)下列說法正確的是（　�。�
A．包濕布的溫度計(jì)要比不包濕布的溫度計(jì)示數(shù)大
B．將其放在室 內(nèi)，不包濕布的溫度計(jì)顯示的是室溫
C．兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)差值越大，表明空氣中的水蒸氣含量越高
D．將其放在室內(nèi)，包濕布的溫度計(jì)顯示的是室溫

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．請完成“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的相關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過程中，需要先調(diào)整的是B（選填“A”或“B”）部分．
（2）水沸騰前的氣泡大致如乙圖中的a（選填“a”或“b”）
（3）當(dāng)水加熱到90°C時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后一段時(shí)間為止，記錄數(shù)據(jù)如下表：
1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)水溫是92°C，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是98°C．
時(shí)間/01234567
溫度/90 949698989898
（4）根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丁圖中畫出水的溫度隨時(shí)間變化圖象．
（5）由圖象可知：水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變（選填“保持不變”，“不斷升高”）
（6）撤去酒精燈后，水不會(huì)立刻停止沸騰，原因是石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點(diǎn)，對水繼續(xù)加熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．將杯中的液態(tài)氮（沸點(diǎn)為-196℃）倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋，觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜，則（　�。�
A．杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持-196℃
B．白霜是空氣中水蒸氣液化形成的
C．杯中液態(tài)氮溫度不斷上升
D．杯中液態(tài)氮放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一．投撒到云層中的干冰升華為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣液化為小水滴，也有一些水蒸氣直接凝華為小冰晶，下落而形成雨．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V：
（1）請你按照圖甲所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙小明未連接好的電流連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于B端．（填“A”或“B”）
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變附器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是C（填符號）．
A．滑動(dòng)變阻器    B．R短路    C．R斷路
（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過定值電阻的電流大小為0.3A，它的阻值是9Ω，若電壓表阻值不可忽略，則所測的電阻阻值偏小．
（5）通常情況下要進(jìn)行多次測量并取平均值，其目的是為了減小誤差；
（6）若用此圖研究電流與電阻的關(guān)系，必須更換R的阻值，接入不同電阻，保持R的電壓不變，現(xiàn)在電壓表0-15量程不可用，若要讓R兩端電壓保持在3.8V不變，你可以把電壓表接到滑動(dòng)變阻器兩端，若在你這樣操作過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到要求，偏轉(zhuǎn)較大，電流表有示數(shù)，原因可能是滑動(dòng)變阻器阻值較小．

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