【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機如圖甲所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一支點燃的蠟燭,可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像

1該實驗是 現(xiàn)象,可以用 來解釋;

2在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像保留作圖痕跡。

3若將點燃的蠟燭向上移動,則塑料薄膜上的像向 選填“上”或“下”方移動;若將蠟燭靠近小孔少許,蠟燭的像將 選填“變大”、“變小”或“不變”。

4若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 選填“改變”或“不變”).

5樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。

【答案】1小孔成像現(xiàn)象;光的直線傳播;

2

3下;變大; 4不變.(5太陽

【解析】

試題分析:1物體發(fā)出或反射的光通過小孔后,在小孔后面的光屏上形成倒立的實像,這就是小孔成像,是光的直線傳播形成的;

2小孔所成像的大小與物體的大小、物到小孔的距離、小孔到光屏的距離有關(guān),根據(jù)影響像大小的因素解答;

3光線沿直線傳播,因在小孔后面的光屏上形成是倒立像,所以蠟燭向上方移動,則它在薄膜上的像將向下方移動;若將易拉罐移近燭焰,燭焰就離小孔越近,則像變大

4蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實像,像的形狀與燭焰形狀相同,像與小孔的形狀無關(guān),像的形狀不變

5小孔成像是物體所出的光直線傳播有光屏上形成的,樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。

故答案為:1小孔成像現(xiàn)象;光的直線傳播;

2

3下;變大; 4不變.(5太陽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一物塊放在斜面上,沿斜面勻速向上拉動物塊,物塊所受到拉力為F,斜面與物塊間的摩擦力為f1 , Ff1的大小關(guān)系為F________f1 , 若推動該物體沿這個斜面加速下滑,物體受到的摩擦力為f2f1f2的大小關(guān)系為f1________f2(兩空均選填大于”“等于小于”)

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【題目】閱讀下面的短文,并回答問題

常見家電節(jié)電小竅門

家用電器是現(xiàn)代家庭不可缺少的物品,把握好每一種家電設(shè)備的“個性”,既能使我們的生活更舒適,也可節(jié)約電能,省出一大筆電費開銷。

電視機節(jié)電:電視機的最亮狀態(tài)比最暗狀態(tài)耗電多50%-60%,音量開得越大,耗電量也越大。因此,看電視時,亮度和音量應(yīng)調(diào)節(jié)到人感覺最佳的狀態(tài),這樣做不僅能夠節(jié)電,而且有助于延長電視機的使用壽命。

洗衣機節(jié)電:洗衣機的電動機功率是固定的,因此恰當(dāng)?shù)販p少洗滌時間,就能節(jié)約用電。洗滌時間的長短,要根據(jù)衣物的種類和衣物臟污程度來決定。

結(jié)合上文及所學(xué)知識,請總結(jié)常見家電節(jié)電的兩類方式,并各舉一例子。

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【題目】下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時的密度,請依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題:

當(dāng)溫度為5、氣壓為104000帕?xí)r,干燥空氣的密度為 千克/3。

干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是: 。

通常情況下,某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高,則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度 夏季干燥空氣的密度選填大于等于小于。

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【題目】有些物理量與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)有關(guān)。為了研究不同物質(zhì)的密度與其內(nèi)部粒子排列緊密程度的關(guān)系,小偉通過查閱資料,得到甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度關(guān)系是ρρρ,及其內(nèi)部粒子排列的模型如圖所示。

甲物質(zhì)的粒子結(jié)構(gòu) 乙物質(zhì)的粒子結(jié)構(gòu) 丙物質(zhì)的粒子結(jié)構(gòu)

①根據(jù)以上信息,關(guān)于物質(zhì)的密度與其內(nèi)部粒子排列緊密程度的關(guān)系,小偉可得出的初步結(jié)論是:______;

②小張從其他資料中查到了與上述情況不符的實例,與小偉一起思考分析并查找原因,合理的選項是:___。

A.物理量都與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)無關(guān)

B.物質(zhì)的密度還與其他因素有關(guān)

C.由少數(shù)研究對象歸納出的結(jié)論,不具有普遍意義

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽,保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動,觀察光斑變化情況。上述過程中。

(1)可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);

(2)剛開始時,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度_____(“增強”、“不變”或“減弱”);

(3)當(dāng)小孔足夠小時,此時光斑形狀是_____形,繼續(xù)移動覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中, 為定值電阻, 為滑動變阻器.圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則下列判斷中正確的是(

A. 定值電阻的阻值為

B. 該滑動變阻器的最大阻值是

C. 電源電壓是

D. 電路消耗的最大功率與電路消耗的最小功率之比為8:5

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【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置,他發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠,光屏上得到的像越_______選(填)。當(dāng)把蠟燭向凸透鏡的靠近時,要想光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)_______(選填遠離靠近)凸透鏡,此時在光屏上看到的像是_______(選填正立倒立)的像,當(dāng)蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡的過程中,發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置在_______時,無論怎樣移動光屏,光屏上都得不到蠟燭的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

(1)按如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,M,N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察__來比較導(dǎo)體電阻的大小.

(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.為了驗證上述猜想②,應(yīng)選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

(3)分別將AD兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟____.

(4)本實驗小明主要用的實驗方法是___

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